10 elevi din Arges au primit Bursele COPOS

Joia trecută, de la ora 13.00, la Inspectoratul Şcolar Judeţean Argeş a avut loc decernarea burselor Copos pe luna aprilie. Premiile, sub forma a câte 400 de lei, au fost puse la dispoziţie de George Copos, care, de mai mult timp, îi stimulează cu aceste burse pe elevii cu cele mai bune rezultate la învăţătură din Argeş. Din 10 premianţi, pe luna aprilie, cinci au fost propuşi de ISJ Argeş, iar alţi cinci de către reprezentanţii presei locale. Iată-i pe tinerii propuşi de ISJ care au câştigat:

1. Alexandra Crai, elevă în clasa a X-a la Colegiul "IC Brătianu", câştigătoare a fazei naţionale a Olimpiadei de Limba şi literatura română;
2. Alexandru Sava, elev în clasa a X-a la Colegiul "Vlaicu Vodă", Curtea de Argeş, câştigător al fazei naţionale a Olimpiadei de chimie;
3. Marian Iagăru, elev în clasa a IX-a la Colegiul "IC Brătianu", premiul I la Olimpiada naţională de limba latină;
4. Cristina Cârstoiu, elevă în clasa a XI-a la Colegiul "Vlaicu Vodă", Curtea de Argeş, premiul II la Olimpiada naţională de astronomie;
5. Raluca Măndiţă, elevă în clasa a XI-a la Liceul "Dinu Lipatti", premiul I la Concursul naţional de artă monumentală.

Ceilalţi cinci elevi premiaţi au fost propuşi de ziariştii locali, după cum urmează:
Nicoleta Tănase, clasa a XI-a, Liceul "Dinu Lipatti", premiul I la Concursul naţional de artă decorativă, elev propus de săptămânalul Esenţial;
Alexandra Bratu, Colegiul Economic Piteşti, clasa a IX-a, olimpică la matematică, propusă de cotidianul Argeşul;
Paula Enache, Colegiul "IC Brătianu" Piteşti, clasa a XI-a, premiul II, faza naţională a Olimpiadei de biologie, propusă de cotidianul TOP;
Ionuţ Cîrstea, clasa a XI-a, Liceul "Dinu Lipatti", premiul I, faza naţională a Concursului de nai.

Săptămânalul Argeşeanul a propuso pentru premiere pe eleva Diana Ivănoiu. Elevă în clasa a IX-a la Colegiul "Zinca Golescu", ea a câştigat, în această primăvară, locul III la etapa naţională a Olimpiadei de biologie. Toţi aceşti elevi merită felicitările noastre!

NOUTATI LEGISLATIVE

Ordin nr. 4043/06.05.2009 pentru modificarea şi completarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a concursului pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante în unităţile de învăţământ preuniversitar din municipiul Bucureşti şi judeţele nominalizate în Ordinul ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 5573/2008, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 5741/2008, cu modificările şi completările ulterioare

Ordin nr. 4042/06.05.2009 pentru modificarea şi completarea Metodologiei privind mişcarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 5743/2008, cu modificările şi completările ulterioare

Ordin nr. 4038/06.05.2009 pentru modificarea Calendarului mişcării personalului didactic din învăţământul preuniversitar pentru anul şcolar 2009 – 2010, aprobat prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 5742/2008, cu modificările şi completările ulterioare

SE SCHIMBA GENERALII

Printre cei demişi se vor număra şi inspectorul general şi cel adjunct de la Inspectoratul Şcolar Cluj. De asemenea, se vor face demiteri în judeţele Braşov, Cluj, Dolj, Harghita şi Bacău.

Ministerul Educaţiei, Ecaterina Andronescu, a declarat astăzi că a început demiterea inspectorilor şcolari şi estimează că aproximativ jumătate dintre ei vor fi înlocuiţi.

"Am început demiterea inspectorilor pe criterii de performanţă. Nu ştiu exact câţi dintre ei vor fi înlocuiţi, oricum mulţi şi-au prezentat deja demisia. Cred că în jur de jumătate dintre inspectori vor fi schimbaţi", a declarat ministerul Educaţiei în timpul unei vizite la şcoala nr. 3 din Capitală.

Ecaterina Andronescu le recomandă inspectorilor şcolari generali să citească cu atenţie circulara care spune că salarizarea se face în conformitate cu legile in vigoare. Inspectorii demişi vor fi înlocuiţi cel târziu la sfârşitul acestei săptămâni.
"Mai multe persoane au produs foarte multă agitaţie în sistem, pe care au uitat cât de greu am reuşit să o temperam şi să reechilibram lucrurile. Au existat nişte schimburi de scrisori între directorul finanţelor publice şi inspectoratul şcolar care i-au speriat pe colegii profesori şi i-au determinat să iasă la proteste greu de stăpânit şi cu efecte asupra sistemului de învăţământ", a declarat Ecaterina Andronescu.

Ministerul Educaţiei a devenit personaj în opera lui Caragiale.

Cei care au elaborat varianta numărul 9 la teza unică de română pentru clasa a VIII-a au încurcat personajele Niţă Ghiţescu şi Ghiţă Niţescu din schiţa "Triumful talentului" a lui Ion Luca Caragiale. Practic, a fost repetată aceeaşi greşeală pe care scriitorul a ironizat-o în operă. Textul şi-a pierdut astfel logica, iar elevii nu au mai ştiut cum să răspundă la una dintre cerinţele probei, comentarea semnificaţiei textului. Unul dintre subiectele la teza la română pentru elevii claselor a VIII-a a fost analiza unui text din ''Triumful talentului'' de Ion Luca Caragiale, schiţă bazată pe două personaje cu nume similare Ghiţă Niţescu cu Niţă Ghiţescu. Cei doi sunt confundaţi în urma unui examen la caligrafie, creându-se, în acest fel, o situaţie hilară. Cele două nume au fost confundate, însă, şi de cei care au redactat subiectele, iar pe foaia de teză Ghiţă a apărut, din greşeală, în locul lui Niţă.

Puteţi citi textul corect mai jos:

"- Rezultatul concursului! strigă solemn prezidentul comisiei. S-au prezintat doi concurenţi: d. Niţă Ghiţescu şi Ghiţă Niţescu. A reuşit domnul...

- Domnul?... întrebară într-un glas cei doi concurenţi.

- Domnul Niţă Ghiţescu! (n.r. - în teza cu subiect unic apărea Ghiţă Niţescu)

- Daţi-mi voie, domnule director, zise Niţă atins, pe când Ghiţă nu ştia ce să crează; trebuie să fie o greşală! Poate că n-aţi văzut bine probele!

- Cum! întrebă aspru directorul, prezidentul comisiei.

- Slava domnului! adăogă Niţă... ne cunoaştem ce putem... Trebuie să fie, nu Niţă Ghiţescu, ci Ghiţă Niţescu.

- Domnule! nu-ţi permit să fii rău crescut!... mă-nţelegi? Am zis bine: a reuşit d. Niţă Ghiţescu!

Dar d. Niţă Ghiţescu (n.r. - în teza cu subiect unic apărea Ghiţă Niţescu) nu s-a lăsat biruit de asprimea d-lui prezident al comisiei; foarte obraznic, a strigat şi mai tare:

- Nu se poate, domnule director! v-aţi înşelat! uitaţi-vă la probe!

Tonul cu care a zis "uitaţi-vă la probe!" a făcut un efect straniu asupra superiorului: i-a impus, parcă; acest domn a răspuns:

- În fine, errare humanum est... să vedem...

Şi zicând acestea, a scos din buzunar un plic, pe care camaradul lui Niţă-l cunoştea bine, şi din plic a tras o scrisorică; s-a uitat pe ea cu băgare de seamă şi, cu tonul mult mai blând, zâmbind:

- Ştii că ai dreptate dumneata?... Aşa e!... Vezi?... confundasem. În adevăr, a reuşit d. Ghiţă Niţescu.

- Aşa da! a răspuns plin de satisfacţie d. Niţă Ghiţescu.

Şi d. director, grav, se retrase-nchizând uşa. "

Inspectorul şcolar Mihai Stan a catalogat această greşeală drept o "eroare" şi a declarat că fiecare va fi sancţionat în funcţie de greşeala pe care a făcut-o.

"Greşeala nu este atât de gravă, probabil a fost făcută la publicarea subiectelor. Eu cred că dacă elevii nu s-ar fi cramponat de numele de pe foaia de examen ar fi rezolvat cu uşurinţă subiectele. Subiectul nu a fost corectat, pentru că supraveghetorii erau de la alte materii şi nu şi-a dat nimeni seama", a spus un profesor de la Şcoala Titu Maioreacu din Capitală.

Reprezentanţii Centrului de Curriculum şi Evaluare, instituţia responsabilă de redactarea subiectelor, vor prezenta o poziţie oficială în cursul acestei zile.

La clasa a VII-a nu au fost probleme, subiectele s-au bazat pe analiza gramaticală şi stilistică a unui fragment din "Cişmigiu & comp." de Grigore Băjenaru şi pe caracterizarea unui personaj la alegere dintr-o nuvelă studiată la clasă.

Peste 400.000 de elevi din clasele a VII-a şi a VIII-a au susţinut astăzi teza cu subiect unic la Limba şi literatura română. Examenul trebuia să se desfăşoare în urmă cu două zile, dar a fost amânat din cauza negocierilor dintre federaţiile sindicale şi Guvern

INFORMARE FSLI

Astăzi, 06.05.2009, la sediul Federaţiei Sindicatelor Libere din Învăţământ a avut loc întâlnirea programată între Birourile executive ale federaţiilor sindicale reprezentative din învăţământ şi reprezentanţii Guvernului, în vederea analizării situaţiei din sistemul de învăţământ. Din partea Guvernului au participat ministrul educaţiei, doamna Ecaterina Andronescu, ministrul de finanţe, domnul Gheorghe Pogea, ministrul muncii, domnul Marian Sârbu şi ministrul administraţiei şi internelor, domnul Dan Nica.

Discuţiile au început la ora 10 şi au durat mai bine de patru ore, timp în care fiecare ministru şi-a spus punctul de vedere în legătură cu problemele ridicate de membrii Birourilor executive ale federaţiilor sindicale, care au venit cu contraargumente.

Domnul ministru Pogea a spus în repetate rânduri că în anul 2009 vor fi asigurate veniturile salariale ale angajaţilor din învăţământ la nivelul celor din 2008 şi nu vor fi diminuate în niciun fel, dar nici nu se pune problema vreunei creşteri salariale în acest an.

În ceea ce priveşte Legea salarizării unitare în sistemul bugetar, reprezentanţii Guvernului prezenţi la întâlnire s-au angajat să preia un model european de ierarhizare a categoriilor de bugetari. Biroul executiv al FSLI a propus plasarea cadrelor didactice cât mai aproape de vârful ierarhiei în această lege.

FSLI a susţinut menţinerea titularizării în sistemul naţional de învăţământ şi în viitoarele legi ale educaţiei şi a atras atenţia asupra problemelor ce pot apărea în cazul descentralizării.

La solicitarea federaţiilor sindicale, domnul ministru Dan Nica a programat o întâlnire în data de 12 mai 2009, la ora 9, între Birourile executive ale federaţiilor sindicale şi asociaţiile reprezentanţilor comunităţilor locale, pentru dezbaterea unor probleme privind descentralizarea. Totodată s-a stabilit şi un calendar privind descentralizarea, care se va derula pe parcursul a doi ani. Reprezentanţii federaţiilor sindicale din învăţământ vor face parte din cadrul comisiilor de lucru care vizează acest proces.

De asemenea, s-a convenit începerea dezbaterilor între partenerii sociali şi MECI, a legilor învăţământului, în data de 15 mai a.c.

În urma discuţiilor tensionate, s-a semnat acordul, având 10 puncte, toate negociate îndelung, între reprezentanţii Guvernului şi cei ai Federaţiei Sindicatelor Libere din Învăţământ, Federaţiei Spiru Haret, FEN şi Alma Mater. Ultimul punct al acordului menţionează faptul că sindicatele îşi rezervă dreptul de a relua acţiunile de protest, atâta vreme cât Guvernul nu îşi respectă angajamentele asumate prin documentul semnat astăzi.


DEPARTAMENTUL COMUNICARE,

Claudia PUZDREA

Informatii primite de la Liviu Marian Pop, Vicepresedinte FSLI

MAINE vom afla cine are dreptate:BRATU sau VOICA?

Pitesti. 5 mai 2009. ISJ. Seful ISJ Arges, Gabriel Bratu, a incercat sa raspunda astazi avalansei de intrebari venite din partea ziaristilor pe tema grevei din invatamant. Acesta a inceput sa critice modul in care liderii de sindicat organizeaza aceste proteste, din care cei ce vor suferi sunt doar elevii. "Vom face toate demersurile ca teza la limba si literatura romana sa se desfasoare in toate unitatile scolare", a declarat Bratu, dupa ce a avut o convorbire telefonica destul de aprinsa cu liderul SIPA Muntenia, Adrian Voica. In replica, sindicalistul sustine ca boicotarea tezelor cu subiect unic este unica forma de protest care ar atrage atentia celor de la Ministerul Educatiei. "Mai e nevoie si de profesori pentru a desfasura tezele cu subiect unic. Se va incheia un contract intre reprezentantii administratiei si cei ai profesorilor. De-a lungul anilor, s-au obtinut diverse promisiuni, insa nu s-au respectat. In acest moment, vorbesc de situatia din Arges. Inainte de 1 mai am spus ca se va declansa conflictul de munca. Colegii mei din judet sunt decisi sa intre in greva generala pe data de 7 mai. La acest moment, am vorbit cu multi parinti, care spun ca ne sustin, pentru ca Guvernul nu a mintit doar profesorii ci si pe toti romanii", a declarat Adrian Voica.

Sursa:ePitesti.ro

DE CE COMUNICATUL ESTE SEMNAT DE LIDERII DE SINDICAT DIN ESALOANELE INFERIOARE???

Unde ne sunt liderii???
Un banc f.f. vechi se referea la sporturile favorite ale activistilor PCR: 100 mp (fuga de raspundere), slalom (printre atributii), aruncarea greutatii (in spatele altuia), 4x100 (cognac). Vremurile si oamenii s-au schimbat, apucaturile, nu. Primul sport, ideosebi, se potriveste, ca o manusa, puterii din Romania anului 2009. Toate institutiile puterii fug de raspundere ca dracu' de tamaie. Acum se dovedeste ca de acest sport s-au apucat si liderii de sindicat, indiferent de ierarhie.

GREVA SE AMIN(A)!!!

Ecaterina Andronescu: Teza la limba română se va susţine joi, iar greva se suspendă
Ministrul Educaţiei, Ecaterina Andronescu, a declarat în această seară, la finalul negocierilor cu sindicatele, că salariile nu vor fi afectate şi va fi susţinută o poziţie pe grila de salarizare. Mai mult, aceasta a anunţat că teza la limba româna de mâine a fost reprogramată pentru data de 7 mai.
"Nu a fost deloc o zi uşoară, sper să aducem un plus de stabilitate în educaţie", a declarat Andronescu.

"În urma dezbaterilor de astăzi am decis că salariile profesorilor nu vor fi afectate şi vom susţine o poziţie pe grija de salarizare, în funcţie de rolul şi importanţa educaţiei. Suntem într-un moment de criză, nu avem resurse", a mai spus aceasta.

Andronescu a completat că se va constitui o comisei care să analizeze modul de organizare a investiţiilor care se fac în învăţământ.

"Restul tezelor unice vor fi date în funcţie de calendarul deja stabilit, respectiv pe 13 şi 21 mai. Le mulţumesc reprezentanţilor federaţiilor sindicale din învăţământ, pentru că au înţeles să renunţe la protestul de mâine (marţi - n.r.)", a declarat Andronescu.

Sindicatele şi reprezentanţii guvernului au convenit să se întâlnească, din nou, miercuri, pentru a discuta termenii în care personalul din învăţământ să renunţe definitiv la greva generală. Cele două părţi au discutat şi luni pe această temă, timp de aproape şase ore, însă, iniţial, sindicaliştii au anunţat că nu renunţă la protestul anunţat pentru ziua de marţi.

Iniţial, reprezentanţii FSLI şi FEN, două dintre sindicatele din învăţământ, au anunţat că profesorii vor intra în grevă generală pe 5 mai, iar tezele unice la limba şi literatura română nu se vor ţine.

Profesorii sunt nemulţumiţi, deoarece salariile nu vor creşte, iar unii dintre ei şi-ar putea pierde locul de muncă. Asta după ce Guvernul a decis să taie peste 800 de milioane de lei din fondul de salarii al Ministerului Educaţiei.

Sindicalistii din invatamant se intalnesc astazi cu Ministrul Educatiei

Sindicaliştii din învăţământ, care se vor întâlni, astazi, cu ministrul Educaţiei, Ecaterina Andronescu, şi cu cel al Finanţelor, Gheorghe Pogea, au declarat că sunt dispuşi să renunţe la grevele programate în zilele tezelor unice numai dacă se creează premisele respectării legile în vigoare.
Potrivit sindicaliştilor, întâlnirea anunţată pentru ora 12.00, la Ministerul Educaţiei, vine mult prea târziu şi nu se aşteaptă, din partea guvernanţilor, la alte răspunsuri decât cele de până acum. "Nu renunţăm la grevă decât dacă suntem asiguraţi că se respectă legile în ţara asta, pentru că, pe lângă anularea în mod nencostituţional a legii majorării salariilor cadrelor didactice, guvernul a dat o serie de ordonanţe nejustificate şi abuzive. Ne referim la ordonanţa prin care sunt demişi inspectorii generali şcolari, prin care se legiferează politizarea învăţământului, la ordonanţa rectificării bugetare. Să ne explice şi nouă miniştrii cum se pot încadra într-un buget de salarii mai mic decât este necesar fără să scadă lefurile şi fără să reducă din personal", a precizat, pentru NewsIn, secretarul general FEN, Constantin Ciosu.

Acelaşi punct de vedere îl are vicepreşedintele FLSI, Simion Hâncescu. "Mâine (luni - n.r.) vom discuta, probabil, despre rectificarea bugetară. Degeaba spune ministrul Andronescu că nu se fac disponibilizări şi nu scad salariile.

OUG nr. 40/2009 pentru modificarea si completarea Legii invatamantului nr. 84/1995 si a Legii nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic

OUG nr. 40/2009 pentru modificarea si completarea Legii invatamantului nr. 84/1995 si a Legii nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic

Publicat in Monitorul Oficial, Partea I nr. 286 din 30 aprilie 2009

Avand in vedere necesitatea includerii studiilor universitare de licenta si a studiilor universitare de masterat printre conditiile necesare pentru ocuparea functiei de profesor in invatamantul preuniversitar si a unor functii didactice auxiliare din invatamantul preuniversitar, tinand seama de faptul ca primele promotii au finalizat in acest an ciclul I de studii universitare de licenta,
tinand cont de nevoia de a oferi absolventilor ciclului inferior al liceului posibilitatea de a obtine o certificare a calificarii profesionale obtinute, in situatia in care decid sa nu mai continue studiile in ciclul superior al liceului, dupa incheierea invatamantului obligatoriu,
pentru asigurarea conditiilor de acces egal la piata muncii si pentru identificarea unor solutii optime de combatere a efectelor crizei economice,
pentru eliminarea situatiilor discriminatorii aparute prin aplicarea prevederilor art. 10 alin. (1) lit. a) si b) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificarile si completarile ulterioare,
luand in considerare faptul ca, potrivit Calendarului miscarii personalului didactic din invatamantul preuniversitar pentru anul scolar 2009-2010, aprobat prin Ordinul ministrului educatiei, cercetarii si tineretului nr. 5742/2008, cu modificarile ulterioare, se deruleaza activitatile privind constituirea catedrelor, incadrarea personalului didactic titular si vacantarea posturilor didactice/catedrelor pentru sesiunea de pretransferare si transferare pentru restrangere de activitate,
intrucat toate aceste elemente vizeaza interesul public si constituie situatii extraordinare a caror reglementare nu poate fi amanata,
in temeiul art. 115 alin. (4) din Constitutia Romaniei, republicata,

Guvernul Romaniei adopta prezenta ordonanta de urgenta.

Art. I
Legea invatamantului nr. 84/1995, republicata in Monitorul Oficial al Romaniei, Partea I, nr. 606 din 10 decembrie 1999, cu modificarile si completarile ulterioare, se modifica si se completeaza dupa cum urmeaza:

1. La articolul 23, dupa alineatul (4) se introduc doua noi alineate, alineatele (5) si (6), cu urmatorul cuprins:
"(5) Absolventii ciclului inferior al liceului care sustin si promoveaza examenul de certificare a competentelor profesionale dobandesc certificat de calificare profesionala nivel 2.
(6) Modul de organizare si desfasurare a examenului de certificare a competentelor profesionale se stabileste prin metodologie elaborata si aprobata de Ministerul Educatiei, Cercetarii si Inovarii si se da publicitatii pana la data inceperii anului scolar precedent examenelor."

2. La articolul 151 alineatul (2), literele a) si b) se modifica si vor avea urmatorul cuprins:
"a) educatoare, profesori pentru invatamantul prescolar ­ in invatamantul prescolar;
b) invatatori, profesori pentru invatamantul primar - in invatamantul primar;".

Art. II
Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, publicata in Monitorul Oficial al Romaniei, Partea I, nr.158 din 16 iulie 1997, cu modificarile si completarile ulterioare, se modifica si se completeaza dupa cum urmeaza:

1. La articolul 5 alineatul (1), literele a) si b) se modifica si vor avea urmatorul cuprins:
"a) in invatamantul prescolar: educator/educatoare; institutor/ institutoare; profesor pentru invatamantul prescolar, cu stabilirea salarizarii prin legea salarizarii unitare a bugetarilor;
b) in invatamantul primar: invatator/invatatoare; institutor/ institutoare; profesor pentru invatamantul primar; profesor cu stabilirea salarizarii prin legea salarizarii unitare a bugetarilor."

2. La articolul 7 alineatul (1), dupa litera g) se introduc doua noi litere, literele h) si i), cu urmatorul cuprins:
"h) functiile didactice prevazute la lit. c), d), f) si g) se pot ocupa si de persoanele care au absolvit cu diploma ciclul I de studii universitare de licenta sau ciclul II de studii universitare de masterat in profilul postului, cu conditia detinerii a minimum 30 de credite de studiu transferabile din programul de pregatire psihopedagogica oferit de departamentele pentru pregatirea personalului didactic;
i) functiile didactice prevazute la lit. e) se pot ocupa si de persoanele care au absolvit cu diploma ciclul II de studii universitare de masterat in profilul postului, cu conditia detinerii a minimum 60 de credite de studii transferabile din programul de pregatire psihopedagogica oferit de departamentele pentru pregatirea personalului didactic."

3. La articolul 8, dupa litera h) se introduce o noua litera, litera i), cu urmatorul cuprins:
"i) functiile didactice auxiliare prevazute la lit. a), b), e), g) si h) se pot ocupa si de persoanele care au absolvit cu diploma ciclul I de studii universitare de licenta sau ciclul II de studii universitare de masterat in profilul postului."

4. La articolul 10 alineatul (1), literele a) si b) se modifica si vor avea urmatorul cuprins:
"a) transferarea personalului didactic titular disponibilizat prin restrangere de activitate sau prin desfiintarea unor unitati scolare; transferul se efectueaza respectand prevederile art. 7, care se aplica in mod corespunzator;
b) pretransferarea personalului didactic, la cerere, in aceeasi localitate sau in localitatea unde isi are domiciliul, respectand prevederile art. 7, care se aplica in mod corespunzator;".

5. La articolul 10 alineatul (1), dupa litera b) se introduc doua noi litere, Iiterele b^1) si b^2), cu urmatorul cuprins:
"b^1) pretransferarea la cerere si transferarea personalului didactic disponibilizat prin restrangere de activitate sau prin desfiintarea unor unitati scolare se realizeaza si din mediul rural in cel urban, daca persoana respectiva a obtinut media minim 7 la concursul de titularizare sau daca avea media minim 7 la repartitia guvernamentala;
b^2) pretransferarea la cerere si transferarea personalului didactic disponibilizat prin restrangere de activitate sau prin desfiintarea unor unitati scolare se realizeaza si intre nivelurile de invatamant, cu conditia suplimentara a parcurgerii unui program de perfectionare/formare continua in ultimii 5 ani;".

Materialul de fata reprezinta o prelucrare si formatare neoficiala a prevederilor oficiale, avand la baza texte publice preluate de la: Monitorul Oficial

LEGISLATIE -OUG nr 41/2009

OUG nr. 41/2009 privind unele masuri in domeniul salarizarii personalului din sectorul bugetar pentru perioada mai - decembrie 2009. Ordonanta de urgenta 41/2009

Publicat in Monitorul Oficial, Partea I nr. 286 din 30 aprilie 2009

Avand in vedere faptul ca actele normative care reglementeaza salarizarea si incadrarea categoriilor de personal din sectorul bugetar sunt aplicabile in conformitate cu prevederile Ordonantei de urgenta a Guvernului nr. 1/2009 privind unele masuri in domeniul salarizarii personalului din sectorul bugetar si, respectiv, ale Ordonantei de urgenta a Guvernului nr. 31/2009 privind unele masuri in domeniul salarizarii personalului din sectorul bugetar, pana la data de 30 aprilie 2009 si tinand cont de numeroasele categorii de persoane care fac obiectul acestor acte normative, se impune promovarea in regim de urgenta a unei ordonante de urgenta, astfel incat acestea sa poata fi aplicate in continuare si in perioada 1 mai - 31 decembrie 2009, luand in considerare faptul ca neadoptarea prezentei ordonante de urgenta ar conduce la un vid legislativ care ar afecta personalul din sectorul bugetar, situatie extraordinara a carei reglementare nu poate fi amanata, nefiind suficienta utilizarea procedurii parlamentare de urgenta,
in temeiul art. 115 alin. (4) din Constitutia Romaniei, republicata,

Guvernul Romaniei adopta prezenta Ordonanta de urgenta.

Art. 1
Pentru perioada 1 mai - 1 decembrie 2009, in ceea ce priveste salarizarea personalului din sectorul bugetar, se aplica urmatoarele acte normative:
a) Ordonanta Guvernului nr. 10/2008 privind nivelul salariilor de baza si al altor drepturi ale personalului bugetar salarizat potrivit Ordonantei de urgenta a Guvernului nr. 24/2000 privind sistemul de stabilire a salariilor de baza pentru personalul contractual din sectorul bugetar si personalului salarizat potrivit anexelor nr. II si III la Legea nr. 154/1998 privind sistemul de stabilire a salariilor de baza in sectorul bugetar si a indemnizatiilor pentru persoane care ocupa functii de demnitate publica, precum si unele masuri de reglementare a drepturilor salariale si a altor drepturi ale personalului contractual salarizat prin legi speciale, publicata in Monitorul Oficial al Romaniei, Partea I, nr. 79 din 1 februarie 2008, aprobata cu modificari prin Legea nr. 177/2008, cu modificarile si completarile ulterioare;
b) Ordonanta Guvernului nr. 9/2008 pentru modificarea Ordonantei Guvernului nr. 6/2007 privind unele masuri de reglementare a drepturilor salariale si a altor drepturi ale functionarilor publici pana la intrarea in vigoare a legii privind sistemul unitar de salarizare si alte drepturi ale functionarilor publici, precum si cresterile salariale care se acorda functionarilor publici in anul 2007, aprobata cu modificari prin Legea nr. 232/2007, si pentru acordarea unor cresteri salariale pentru functionarii publici in anul 2008, publicata in Monitorul Oficial al Romaniei, Partea I, nr. 80 din 1 februarie 2008, aprobata prin Legea nr. 238/2008, cu modificarile ulterioare;
c) Ordonanta Guvernului nr. 17/2008 pentru modificarea si completarea Ordonantei de urgenta a Guvernului nr. 115/2004 privind salarizarea si alte drepturi ale personalului contractual din unitatile sanitare publice din sectorul sanitar, publicata in Monitorul Oficial al Romaniei, Partea I, nr. 83 din 1 februarie 2008, aprobata cu modificari si completari prin Legea nr. 304/2008, cu modificarile ulterioare;
d) Ordonanta Guvernului nr. 16/2008 privind nivelul salariilor de baza si al altor drepturi ale personalului care isi desfasoara activitatea in sistemul sanitar-veterinar, publicata in Monitorul Oficial al Romaniei, Partea I, nr. 84 din 1 februarie 2008, aprobata cu modificari si completari prin Legea nr. 272/2008, cu modificarile ulterioare;
e) Ordonanta Guvernului nr. 8/2008 pentru modificarea si completarea Legii nr. 138/1999 privind salarizarea si alte drepturi ale personalului militar din institutiile publice de aparare nationala, ordine publica si siguranta nationala, precum si acordarea unor drepturi salariale personalului civil din aceste institutii si pentru modificarea Ordonantei Guvernului nr. 38/2003 privind salarizarea si alte drepturi ale politistilor si a Ordonantei Guvernului nr. 64/2006 privind salarizarea si alte drepturi ale functionarilor publici cu statut special din sistemul administratiei penitenciare, publicata in Monitorul Oficial al Romaniei, Partea I, nr. 78 din 31 ianuarie 2008, cu modificarile ulterioare;
f) Ordonanta Guvernului nr. 13/2008 privind cresterile salariale aplicabile judecatorilor, procurorilor si altor categorii de personal din sistemul justitiei pentru anul 2008, publicata in Monitorul Oficial al Romaniei, Partea I, nr. 81 din 1 februarie 2008, aprobata prin Legea nr. 209/2008, cu modificarile ulterioare;
g) Ordonanta Guvernului nr. 14/2008 privind cresterile salariale care se vor acorda in anul 2008 controlorilor financiari din cadrul Curtii de Conturi, salarizati potrivit Ordonantei de urgenta a Guvernului nr. 160/2000 privind salarizarea controlorilor financiari din cadrul Curtii de Conturi, publicata in Monitorul Oficial al Romaniei, Partea I, nr. 81 din 1 februarie 2008, aprobata prin Legea nr. 237/2008, cu modificarile ulterioare.

Art. 2
Ordonanta Guvernului nr. 15/2008 privind cresterile salariale ce se vor acorda in anul 2008 si in anul 2009 personalului din invatamant, publicata in Monitorul Oficial al Romaniei, Partea I, nr. 82 din 1 februarie 2008, aprobata cu modificari prin Legea nr. 221/2008, cu modificarile si completarile ulterioare, se modifica dupa cum urmeaza:

1. La articolul 1^1 alineatul (1), litera a^1) va avea urmatorul cuprins:
"a^1) pentru perioada 1 mai - 31 decembrie 2009, coeficientii de multiplicare si valorile coeficientului de multiplicare 1,000 sunt prevazuti pentru toate functiile didactice si didactice auxiliare in anexele nr. 1.1a, 1.2a, 2a si 3a;".

2. La articolul 1^1 alineatul (1), literele b) si c) se abroga.

3. Anexele nr. 1.1b, 1.2b, 2b si 3b se abroga.

Art. 3
Articolul 3 din Ordonanta de urgenta a Guvernului nr. 31/2009 privind unele masuri in domeniul salarizarii personalului din sectorul bugetar, publicata in Monitorul Oficial al Romaniei, Partea I, nr. 211 din 1 aprilie 2009, se abroga.


Materialul de fata reprezinta o prelucrare si formatare neoficiala a prevederilor oficiale, avand la baza texte publice preluate de la: Monitorul Oficial

Poate fi de interes si:
Legea nr. 188/1999 privind Statutul functionarilor publici, consolidata 2009
OUG nr. 35/2009 privind reglementarea unor masuri financiare in domeniul cheltuielilor de personal in sectorul bugetar. Ordonanta de urgenta nr. 35/2009
OUG nr. 31/2009 privind unele masuri in domeniul salarizarii personalului din sectorul bugetar. Ordonanta de urgenta nr. 31/2009
OUG nr. 1/2009 privind unele masuri in domeniul salarizarii personalului din sectorul bugetar
HG nr. 1152/2008, hotarare privind alocarea unei sume din Fondul de rezerva bugetara la dispozitia Guvernului, prevazut in bugetul de stat pe anul 2008, pentru finantarea unor cheltuieli curente si de capital ale unor judete
OUG nr. 99/2008, ordonanta de urgenta privind reglementarea unor masuri financiare in domeniul programarii cheltuielilor publice
Legea privind statutul functionarului public parlamentar, legea nr 7/2006
Lege nr. 259/2007 pentru modificarea si completarea Legii contabilitatii nr. 82/1991
Ordonanta de urgenta privind reglementarea unor masuri financiare in domeniul bugetar, oug nr. 37/2008
OUG nr. 43/2008, Ordonanta de urgenta pentru modificarea si completarea Ordonantei de urgenta a Guvernului nr. 37/2008 privind reglementarea unor masuri financiare in domeniul bugetar
OUG nr. 81/2008, ordonanta de urgenta pentru modificarea si completarea Ordonantei Guvernului nr. 10/2008 privind nivelul salariilor de baza si al altor drepturi ale personalului bugetar salarizat potrivit Ordonantei de urgenta a Guvernului nr. 24/20

Teze sustinute in sesiunea speciala

Reprezentantii sindicatelor din Invatamant au anuntat ca profesorii intra in greva marti, pe 5 mai, iar protestele vor continua si pe 13 si 21 mai, in zilele in care se sustin tezele cu subiect unic. Greva din cele trei zile este valabila pentru tot personalul din Educatie. Liderii de sindicat au anuntat ca profesorii vor incepe greva generala marti, pe 5 mai, ziua tezei unice la Limba si Literatura romana. Sindicalistii acuza nerespectarea prevederilor legale legate de salariile cadrelor didactice.

Din acest motiv surse din MECI, spun ca tezele din semestrul II (posibil)vor fi sustinute in sesiunea speciala care incepe in 26 mai cu proba de Limba si literatura materna si continua in 28 mai, cu Limba si literatura romana, in 2 iunie, cu Matematica si in 4 iunie, cu istorie sau Geografie (numai pentru clasa a VIII-a).

AGERPRESS

COMUNICAT SINDICATE

COMUNICAT COMUN AL CELOR 4 FEDERATII SINDICALE DIN INVATAMANT
COMUNICAT DE PRESĂ

În şedinţa din data de 30.04.2009 a Birourilor reunite ale F.S.L.I., F.S.I. „Spiru Haret”, FEN şi FNS “Alma Mater”, au fost analizate problemele cu care se confruntă salariaţii din învăţământ şi cercetare şi au constatat următoarele:
Prin O.U.G. nr. 34/2009 cu privire la rectificarea bugetară pe anul 2009 şi reglementarea unor măsuri financiar-fiscale, de la cheltuielile de personal pentru învăţământul preuniversitar a fost tăiată suma de 811,89 milioane lei, iar din bugetul MECI, suma de 676 milioane lei. În aceste condiţii, fondurile pentru plata integrală a salariilor în anul 2009 şi pentru continuarea investiţiilor în infrastructura din unităţile de învăţământ sunt insuficiente.
Cercetarea a primit în anul 2009 un buget diminuat cu peste 70% faţă de cel din anul 2008, fapt care va conduce la imposibilitatea continuării unor programe şi contracte de cercetare, precum şi la concedierea a numeroşi cercetători.
Noua lege de salarizare din sectorul bugetar, pe care Guvernul României intenţionează să o elaboreze, nu va fi niciodată unitară, atâta timp cât reprezentanţii justiţiei, internelor şi afacerilor externe, invocând legile speciale de salarizare, refuză să propună funcţii echivalente cu cele din sectoarele bugetare defavorizate în acest moment.
Prin O.U.G. nr. 37/2009 privind unele măsuri de îmbunătăţire a activităţii administraţiei publice, Guvernul oficializează politizarea funcţiilor de conducere.
Descentralizarea în învăţământul preuniversitar, gândită de Guvernul Boc, va avea consecinţe dezastruoase asupra procesului instructiv-educativ.
Strategia “Educaţie şi Cercetare pentru Societatea Cunoaşterii” nu poate fi pusă în aplicare din cauza lipsei resurselor financiare necesare.
Este fără precedent faptul că o lege - Legea nr. 221/2008 privind creşterile salariale ce se vor acorda în anul 2008 personalului din învăţământ- votată în unanimitate de Camera Deputaţilor, promulgată de Preşedintele României şi declarată constituţională, nu se aplică.
În aceste condiţii, Birourile celor patru federaţii sindicale din învăţământ, pe baza rezultatelor referendumului desfăşurat în rândul membrilor sindicatelor afiliate, au hotărât reluarea conflictului de muncă, prin:
• Grevă generală în zilele în care se desfăşoară tezele cu subiect unic.
• Nesusținerea Strategiei “Educație și Cercetare pentru Societatea Cunoașterii”, asumată de federațiile sindicale din învățământ prin Acordul încheiat în data de 24.10.2008, până când Guvernul României și Legislativul nu vor asigura finanțarea necesară aplicării acesteia.
În situaţia în care Guvernul României va continua să manifeste aceeaşi atitudine de dispreţ faţă de salariaţii din învăţământ, federaţiile sindicale vor declanşa şi celelalte acţiuni de protest stabilite în urma referendumului.

Bucureşti, 30.04.2009
Preşedinte FSLI Aurel Cornea
Preşedinte FSI “Spiru Haret" Gh. Isvoranu
Secretar General FEN Constantin Ciosu
Preşedinte FNS ALMA MATER Răzvan C. Bobulescu

CALENDAR TEZE 2009

Conform calendarului de organizare şi desfăşurare a tezelor cu subiect unic, miercuri, 29 aprilie 2009, elevii claselor a VII-a şi a VIII-a aparţinând minorităţilor naţionale vor susţine prima probă din sesiunea aferentă semestrului II: limba şi literatura maternă.
Extragerea variantei de subiecte din cele 10 posibile este programată la ora 10.00, la sediul Centrului Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar, în prezenţa Comisiei Naţionale de organizare. În intervalul orar imediat următor, cele 275 de centre de comunicare din judeţele în care se va desfăşura proba (18) vor prelua, decripta şi multiplica variantele de subiect. Acestea trebuie distribuite către unităţile de învăţământ până la ora 11.30. Durata fiecărei teze cu subiect unic este de 2 ore din momentul primirii subiectelor de către fiecare elev (ora 12.00).
La această probă sunt aşteptaţi să participe cei peste 23.000 de elevi aparţinând minorităţilor naţionale (11.000 elevi de clasa a VII-a şi 12.000 de clasa a VIII-a) înscrişi la începutul anului şcolar 2008-2009. Aceştia vor susţine, în funcţie de opţiunea fiecăruia, teze la limbile maghiară, sârbă, slovacă, germană şi ucraineană.
Subiectele sunt elaborate în cadrul Centrului Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar, conform programei şcolare parcurse până la data desfăşurării tezei, în conformitate cu temele selectate din programa şcolară şi comunicate şcolilor.
Evaluarea în sesiunile de teze unice din anul şcolar 2008‑2009 presupune ca fiecare lucrare să fie corectată de doi profesori: unul dintre aceştia este profesorul de specialitate care a predat la clasă (care va corecta lucrările în şcoală), iar celălalt, un profesor evaluator din centrul de evaluare, extern unităţii de învăţământ de la care provine teza. Durata activităţii de evaluare este de maximum 3 zile pentru fiecare şcoală, inclusiv ziua în care s-a susţinut proba, iar în centrele de evaluare, de cel mult 4 zile.
Profesorul care predă la clasă are obligaţia de a analiza, împreună cu elevii, în prima oră de clasă după primirea rezultatelor de la centrul de evaluare, tezele şi rezultatele obţinute la acestea. În urma acestei analize, elevii pot depune eventualele contestaţii la comisia din unitatea de învăţământ. Contestaţia, semnată de elev şi de părinte/tutore legal instituit, se depune la comisia din unitatea de învăţământ, în cel mult şapte zile de la data primirii în şcoală a rezultatelor din centrul de evaluare. Baremul de evaluare pentru fiecare subiect se elaborează în cadrul Centrului Naţional pentru Curriculum si Evaluare în Învăţământul Preuniversitar si se postează pe Internet, după desfăşurarea probei.
În această primă sesiune din semestrul al II-lea, se vor mai susţine teze cu subiect unic, după un program comun pentru clasele a VII-a şi a VIII-a, în următoarele zile: 5 mai - limba şi literatura română, 13 mai - matematică şi 21 mai - istorie/geografie (numai pentru clasa a VIII-a). Perioada specială a tezelor din semestrul II are următorul calendar: 26 mai - limba si literatura maternă, 28 mai - limba si literatura română, 2 iunie - matematică şi 4 iunie - istorie/geografie (numai pentru clasa a VIII-a).
Înscrierea în clasa a IX-a, învăţământ de stat, se face fără examen, pe baza mediei de admitere, în care media generală obţinută la tezele cu subiect are o pondere de 50%, iar media generală de absolvire a claselor V-VIII tot de 50%. Termenul limită până la care poate fi efectuată prima etapă a repartizării computerizate în învăţământul liceal a absolvenţilor clasei a VIII-a este 3 iulie, inclusiv. Repartizarea se face în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere şi în funcţie de opţiunile candidaţilor, înscrise în fişa de opţiuni.

INTENTII MINISTERIALE

REALITATEA.NET - Comasarea claselor cu elevi puţini şi fonduri structurale - soluţiile Ecaterinei Andronescu la lipsa fondurilor pentru salariile din educaţie

DE REMARCAT: SCOALA LIVIU REBREANU MIOVENI ARE IMN PROPRIU

Scoala Liviu Rebreanu din Mioveni are imn propriu. Felicitari cadrelor didactice si elevilor de la aceasta scoala!

Suntem in primele 150 de bloguri din invatamant

Ne apropiem de 65.000 de vizitatori, urcand in primele 150 de situri inregistrate din domeniul educatie/invatamant si pe locul 3420 in clasamentul general. Multumim tuturor celor care ne citesc zi de zi, si gasesc utile informatile postate pe blogul sipamuntenia.blogspot.com.

Universitatea din Pitesti= 2 stele

Lista universitatilor din Romania cu probleme si nereguli majore
Una din zece universitati finantate de Ministerul Educatiei a falsificat diplome in ultimii zece ani.
Doar o treime dintre institutiile de invatamant superior de stat sunt transparente administrativ. Nereguli majore, scandaluri frecvente de coruptie, existenta nepotis­mului, a clanurilor de familie si avansarile nebazate pe merit fac din sase universitati de stat locuri in care „nimeni nu ar trebui sa-si doreasca sa studieze”. Universitatea de Stiinte Agronomice si Medicina Veterinara din Bucuresti, Universitatea de Medicina si Farmacie „Carol Davila” din Bucuresti (UMFCD), Universitatea „Eftimie Murgu” din Resita, Scoala Nationala de Studii Politice si Administrative (SNSPA) din Bucuresti, Universitatea „Aurel Vlaicu” din Arad si Universitatea „Constantin Brancusi” din Targu Jiu sunt institutii de „zero stele”, conform unei analize a Coalitiei pentru Universitati Curate.
In topul integritatii universitatilor romanesti, Universitatea din Pitesti ocupa un loc nu prea onorant, locul 31 din 42 in total.
„N-ati vrea sa lucrati intr-o asemenea universitate sau sa aveti copiii inscrisi acolo. Intr-o universitate de «zero stele» nu ai sa gasesti pe nimeni in salile in care ar trebui sa se tina cursurile, iar administratia e foarte secretoasa. La UMFCD sunt plagiatori dovediti care indruma studentii si doctoranzii, la Resita am fost amenintati ca vom fi dati in judecata in cazul in care calcam pragul universitatii, „Aurel Vlaicu” e celebra pentru afacerile imobiliare, iar „Constantin Brancusi” pentru doctoratele si catedrele oamenilor politici locali”, a spus Alina Mungiu Pippidi, presedintele Societatii Academice Romane, cu ocazia lansarii Topului Integritatii Universitatilor Romanesti. In fruntea ierarhiei ce tine cont de transparenta administrativa, corectitudinea academica, calitatea guvernantei si managementul financiar, se afla doua universitati de medicina: cea din Targu Mures si cea din Cluj-Napoca precum si Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iasi, singurele care au obtinut patru stele.
Topul integritatii universitatilor romanesti
01. Universitatea de Medicina si Farmacie din Targu Mures 4 stele
02. UMF „Iuliu Hatieganu” din Cluj-Napoca 4 stele
03. Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iasi 4 stele
04. Academia de Studii Economice 3 stele
05. Universitatea Maritima din Constanta 3 stele
06. Universitatea „Politehnica” din Bucuresti 3 stele
07. Universitatea de Petrol si Gaze din Ploiesti 3 stele
08. Universitatea „Stefan cel Mare” din Suceava 3 stele
09. Academia Nationala de Educatie Fizica si Sport 3 stele
10. Universitatea Tehnica „Gheorghe Asachi” din Iasi 3 stele
11. Universitatea de Medicina si Farmacie din Craiova 3 stele
12. Universitatea din Bucuresti 3 stele
13. Universitatea „1 Decembrie 1918“ din Alba Iulia 3 stele
14. Universitatea „Dunarea de Jos“ din Galati 3 stele
15. Universitatea de Arhitectura „Ion Mincu” din Bucuresti 3 stele
16. UMF „Victor Babes” din Timisioara 3 stele
17. Universitatea de stiinte Agricole si Medicina Veterinara a Banatului din Timisoara 3 stele
18. Universitatea de Nord din Baia Mare 3 stele
19. Universitatea Tehnica de Constructii din Bucuresti 3 stele
20. Universitatea „Babes-Bolyai” din Cluj-Napoca 3 stele
21. Universitatea „Petru Maior” din Targu Mures 3 stele
22. Universitatea „Valahia” din Târgoviste 2 stele
23. UMF „Gr. T. Popa” din Iasi 2 stele
24. Universitatea Politehnica din Timisoara 2 stele
25. Universitatea din Petrosani 2 stele
26. Universitatea de Vest din Timisoara 2 stele
27. Universitatea „Transilvania” din Brasov 2 stele
28. USAMV din Cluj-Napoca 2 stele
29. USAMV „Ion Ionescu de la Brad” din Iasi 2 stele
30. Universitatea Tehnica din Cluj-Napoca 2 stele
31. Universitatea din Pitesti 2 stele
32. Universitatea din Bacau 1 stea
33. Universitatea „Lucian Blaga” din Sibiu 1 stea
34. Universitatea „Ovidius” din Constanta 1 stea
35. Universitatea din Oradea 1 stea
36. Universitatea din Craiova 1 stea37. Universitatea „Constantin Brancusi” din Târgu Jiu zero stele
38. Universitatea „Aurel Vlaicu” din Arad zero stele
39. scoala Nationala de Studii Politicesi Administrative din Bucuresti zero stele
40. Universitatea „Eftimie Murgu” din Resita zero stele
41. UMF „Carol Davila” din Bucuresti zero stele
42. USAMV din Bucuresti zero stele
SursaArgesNews

Argeşeanul Mihail Robea, o somitate a folcloristicii şi etnografiei

Etnologia şi folclorul sunt doar două dintre domeniile în care profesorul şi cercetătorul Mihail Robea a excelat. Numeroasele studii de specialitate şi cărţile pe care le-a publicat indică un interes constant, orientat îndeosebi către radiografierea exhaustivă a satului argeşean şi a valorilor culturale ale acestuia, realizată cu instrumente etnologice şi comparatistice bine stăpânite. Datorită contribuţiei în domeniu, profesorul Robea a primit titlurile de Fiu al Argeşului şi Cetăţean de onoare al judeţului pentru întreaga activitate.

A fost directorul mai multor şcoli din Bucureşti
Profesorul Mihail Robea se mândreşte şi cu o carieră didactică de excepţie. Deşi este absolvent al Liceului comercial „Vintilă Brătianu” din Piteşti, etnologul argeşean a preferat să urmeze Facultatea de Filologie a Universităţii din Bucureşti. În 1954, anul absolvirii, a intrat în învăţământ, mai întâi ca profesor de română la liceul militar din Breaza. Trei ani mai târziu a primit funcţia de director la o şcoală din Brăneşti, judeţul Ilfov, iar în 1959 a fost numit director la Liceul „George Călinescu” din Bucureşti, unde a predat timp de 14 ani. Mihail Robea a fost directorul liceului industrial „Anghel Saligny” din Capitală între anii 1975 şi 1991. În tot acest timp, profesorul Robea şi-a trecut toate gradele didactice, iar în anul 1978 şi-a obţinut doctoratul în filologie cu teza „Folclorul din Valea Vâlsanului- Argeş”, la Universitatea din Bucureşti.

„Dragostea pentru etnografie o am de la bunica mea”
Pasiunea profesorului Mihail Robea pentru etnografie şi folclor este strâns legată de Mioveni, localitate în care s-a născut în urmă cu 81 de ani. „Dragostea pentru valorile şi tradiţiile satului românesc mi-a fost insuflată de bunica mea care era foarte interesată de aceste aspecte. Când eram student mă tot întreba ce este cu satul Mioveni, cum a luat el naştere, aşa încât am început să mă preocup de locurile natale. Mai mult, bunica mea era o adevărată enciclopedie în domeniu, ceea ce m-a apropiat tot mai mult de comorile satului şi de trecutul său. Vreau să mai spun, însă, că în timpul liceului am învăţat limba chirilică pentru a putea citi documente vechi sau inscripţiile de pe crucile din curtea bisericii. Aşa am schiţat un fel de monografie pe care am reluat-o mai târziu, când am ajuns student, şi care va fi publicată în curând. Este vorba de „Corpusul de documente şi informaţii al oraşului Mioveni”.

Oamenii de pe Valea Vâlsanului refuzau să-i vorbească de teama Securităţii
Mihail Robea a efectuat numeroase investigaţii în spaţii etnofolclorice cum ar fi microzonele Mioveni, Brăneşti-Ilfov, Miceşti şi Valea Vâlsanului. Aici, profesorul Robea a desfăşurat anchete profunde, cu obiective etnografice şi în special de folclor timp de ani de zile. Valea Vâlsanului, de pildă, a cercetat-o între anii 1966 şi 2000. În teren a descoperit numeroşi povestitori, cântăreţi talentaţi şi depozitări de cele mai interesante date despre obiceiurile şi viaţa spirituală a oamenilor. „Cred că am avut de tânăr vocaţia terenului şi aşa am început cercetarea, la început la Brăneşti, în Ilfov, şi apoi pe Valea Vâlsanului. Am luat sat cu sat, dar m-am lovit de o problemă foarte delicată, în sensul că Securitatea era convinsă că în zonă se ascund partizanii. Nimeni nu vroia să-mi vorbească. Până când oamenii au căpătat încredere în mine mi-a fost extrem de greu”, povesteşte Mihail Robea.
Deţine înregistrări de valoare naţională

Cu magnetofonul şi casetofonul în spinare, Mihail Robea a realizat foarte multe înregistrări, alcătuind o arhivă de peste 100 de casete. Iar pe talentaţii săi „informatori” şi pe „actorii” obiceiurilor deosebite din ciclurile calendaristice şi familiale i-a fotografiat în timpul deselor investigaţii, la fel cum n-a fost omisă nici fotografierea componentelor etnografice, precum locuinţele, gospodăriile, uneltele, instalaţiile tehnice, produsele activităţii curente ale oamenilor. Astfel, Mihail Robea şi-a alcătuit o fototecă de peste 300 de fotografii foarte valoroase, unele chiar unice. De asemenea, informaţiile despre obiceiurile tradiţionale obţinute de la săteni au fost consemnate în fişe, astfel încât, clasificate pe categorii folclorice, cercetătorul argeşean a „umplut” 10 caiete mari, de câte 300 de pagini fiecare.

Publicaţiile maestrului
Profesorul Robea a direcţionat acţiunea de valorificare a materialelor în editarea producţiilor literare şi în studierea unor laturi ale producţiilor folclorice. Maestrul a participat la numeroase sesiuni ştiinţifice ale Muzeului de Istorie din Câmpulung, ale Centrului de Creaţie Populară Argeş, ale Muzeului din Drobeta Turnu Severin sau ale Muzeului Pomiculturii şi Viticulturii din Goleşti. În privinţa editării culegerilor efectuate, produsă în anumite etape şi într-o structură cumulativă şi echilibrată, Mihail Robea a publicat numeroase cărţi concludente prin titlurile şi subtitlurile lor aşa cum ar fi: „Basme, snoave, legende şi povestiri populare. Folclorul din Valea Vâlsanului”, „Folclorul poetic din Stroeşti- Argeş”, carte publicată în anul 1980, „Basme populare româneşti”, „Basmul cu Ion Săracu’ şi Sfântul Soare. Basme populare din Muntenia”, „Basme şi legende populare româneşti” din 1995, „Proza populară din Stroeşti- Argeş”, carte făcută cunoscută publicului în anul 1997, „Băiatul de Împărat şi Iozefina cea frumoasă. Basme, legende şi povestiri populare” în anul 1998, „Proverbe, zicători, ghicitori şi strigături” în 1999, „Cântece şi poezii populare româneşti” în 2004, precum şi ”Isprăvi d-ale lui Păcală. Antologie”, volum publicat în anul 2003.

Critic de renume în domeniu
Mihail Robea a alcătuit şi numeroase ediţii critice însoţite de instrumente ştiinţifice aşa cum ar fi prefeţe, glosare sau biografii despre personalităţi ilustre, dar ignorate de contemporani, precum George Ulieru în „Scrieri literare”, Mihail Canianu în „Studii şi culegeri de folclor românesc” sau Dumitru Mihalache, fratele liderului ţărănist Ion Mihalache, în „Proză, poezie şi obiceiuri”. În cadrul Casei Editoriale Muntenia a mai îngrijit şi prefaţat pentru marele public „scrieri alese” ale unor iluştri scriitori clasici cum ar fi Vasile Alecsandri, Ion Creangă, Mihai Eminescu, Ion Luca Caragiale, Ioan Slavici, Petre Ispirescu, George Coşbuc, Emil Gârleanu sau George Topârceanu. Rezultatele cercetărilor asupra unor opere folclorice şi asupra unor fenomene etnografice, Mihail Robea le-a comunicat sub formă de articole şi studii în diferite publicaţii locale şi naţionale de prestigiu, cum ar fi „Argesis”, „Buletinul Societăţii de Ştiinţe Filologice”, „Gazeta învăţământului”, „Limba şi literatura română”, „Revista de Etnografie şi Folclor” sau „Viaţa Românească”. În prezent, ilustrul profesor caută să definitiveze unele lucrări începute cu mulţi ani în urmă aşa cum ar fi: „Monografia folclorului din Valea Vâlsanului”, „Povestiri, poezii, obiceiuri populare din Basarabia şi Bucovina”, „Structuri folclorice şi valori etnografice din Mioveni- Argeş”, precum şi o colecţie de documente ale Mioveniului.

CUTREMUR RESIMTIT SI IN ARGES

Un cutremur s-a produs în zona Vrancea. Seismul s-a simţit şi în Bucureşti şi în mai multe zone ale ţării. Potrivit Institutului pentru Fizica Pământului, cutremurul a avut intensitatea de 5,3 grade pe scara Richter şi s-a produs la o adâncime de 120 kilometri. Potrivit aceleiaşi surse nu sunt aşteptate replici şi nu trebuie să se facă comparaţii cu evenimentul din Italia. Cutremurul s-a simţit în toată ţara şi a început la 20.18.48 şi s-a terminat la 20.23.16. La Bucureşti s-a simţit cu trei, patru grade pe scara Mercali. Seismul a afectat comunicarea pe rețelele de telefonie mobilă.

Seismul s-a simţit si la Pitesti. Potrivit lui Raed Arafat, secretar de stat în ministerul Sănătăţii, la numărul de urgenţă 112 nu a fost solicitată asistenţă de nicio persoană.

Ultimul cutremur de magnitudine semnificativă s-a produs în România pe 2 martie. Seismul a avut 3,4 grade pe scara Richter și epicentrul tot în Vrancea.

Specialistul Gheorghe Mărmureanu a declarat pentru NewsIn că seismul de astăzia fost urmat de replici de mică intensitate şi că în Bucureşti acesta s-a simţit la valoarea de 4,5 de grade pe scara Richter. Directorul general al Institutului de Cercetare-Dezvoltare pentru Fizica Pământului a declarat că seismul a avut 5,3 grade pe scara Richter. "A fost un cutremur vrâncean, la Vrancea măsurat cu 5 grade pe scara Mercali, iar la Bucureşti s-a simţit la 4,5 grade pe scara Richter", a spus Mărmureanu, care a precizat că au fost mai multe replici de mică intensitate.

Mărmureanu a dat asigurări că niciun cutremur important nu va avea loc în România în următoarea perioadă.
cutremur

Probabil ca multi dintre dvs. v-ati pus intrebarea cum sa reactionati in cazul unui cutremur, caci tocmai am trait unul, pe propria piele, acum cateva minute. Am cautat si noi astfel de informatii si am dat peste un studiu foarte interesant, realizat de Doug Copp, seful Salvarii si Managerul pentru dezastre al Echipei Americane Internationale de Salvare (ARTI), cea mai experimentata echipa de salvare in astfel de cazuri. Prin urmare, va redam concluziile la care aceasta echipa americana a ajuns, dupa ce a facut nenumarate simulari de cutremur:

1) Oricine care pur si simplu ,,se apleaca si se acopera" cand cladirile se prabusesc, este zdrobit si ucis. De fiecare data, fara exceptie. Oamenii care se pun sub obiecte, ca birouri sau masini, sunt intotdeauna zdrobiti.

2) Cainii, pisicile si copii mici sunt uneori in mod natural ghemuiti in pozitia fetala. Si tu ar trebui sa faci la fel in caz de cutremur. Este un instinct de supravietuire natural. Poti supravietui intr-un mic gol. Du-te langa un obiect, langa o canapea, langa un obiect mare si voluminos, care se va comprima intr-o oarecare masura, dar care va lasa un gol langa el.

3) Cladirile din lemn sunt cele mai sigure cladiri in timpul unui cutremur. Motivul este simplu: lemnul este flexibil si se misca cu forta cutremurului. Daca acea cladire din lemn se prabuseste, sunt create mari goluri de supravietuire. De asemenea, cladirile din lemn au mai putina greutate concentrata care se poate prabusi. Cladirile din caramizi se vor sparge in caramizi individuale. Caramizile vor cauza multe rani, dar mai putine trupuri zdrobite decat lespezile din beton.

4) Daca esti in pat, pe timp de noapte si apare un cutremur, pur si simplu rostogoleste-te jos din pat. Un vid de siguranta va exista in jurul patului. Hotelurile pot obtine o rata mai mare de supravietuire in cutremure, daca pun un semn pe spatele usii fiecarei camere, spunandu-le ocupantilor sa se intinda pe podea, langa baza patului, in timpul unui cutremur.

5) Daca apare un cutremur in timp ce te uiti la televizor si nu poti scapa usor iesind pe geam sau pe usa, atunci intinde-te jos si ghemuieste-te in pozitie fetala, langa canapea sau un obiect mare.

6) Toti care se pun sub usa de la o intrare cand cladirea se darama sunt omorati. Daca stai sub o usa de la o intrare si tocul usii cade inainte sau inapoi, vei fi zdrobit de tavanul de deasupra. Daca tocul cade in parti, vei fi taiat in doua de intrarea usii. In oricare din cazuri vei fi omorat.

7) Niciodata sa nu mergi la scari. Scarile au un moment de frecventa diferit (se leagana separat de partea principala a cladirii). Scarile si restul cladirii se lovesc reciproc in continuu, pana cand are loc prabusirea scarilor. Oamenii care se duc pe scari inainte sa se prabuseasca, sunt ciopartiti de treptele scarii. Chiar daca imobilul nu se prabuseste, nu mergeti pe scari. Scarile sunt cea mai de asteptat parte a cladirii de a fi avariate. Chiar daca scarile nu sunt prabusite de cutremur, s-ar putea prabusi mai tarziu, cand ar putea fi aglomerate cu oameni. Ar trebui intotdeauna sa fie verificate chiar daca restul cladirii nu este avariat.

8) Mergeti langa zidul exterior al cladirilor sau in afara lor daca este posibil - este mult mai bine sa fi langa exteriorul unei cladiri decat in interior. Cu cat esti mai in interior fata de perimetrul exterior al cladirii, cu atat este mai mare probabilitatea ca drumul tau de scapare sa fie blocat.

AU PRIMIT DECIZIA!

Ca in toata tara, si in Arges mai multi directori de deconcentrate au primit decizii de dimitere. Acestia vor face locul pentru:
Mihail MANOLE PDL la Agentia Locala de Mediu
vacant PSD la Agentia Judeteana de Mediu
Ionel VISINESCU-PD-L la Directia Sanitar Veerinara
Adrian DOBRIN-PDL la Directia Judeteana de Statistica
Maria CIRLAN-PSD-la Casa de Pensii
Aurel STOIAN-PSD-Garda Financiara
Vacant PDL-la Directia Generala a Finantelor
In invatamant schimbarile sa pare ca se vor face de ministru.
Sursa: Societatea Argesana

Conform declaraţiei liderului de sindicat al SIPA Muntenia, profesorii din Argeş s-au hotărât să boicoteze tezele unice de luna viitoare. Astfel, susţine liderul de sindiscat, profesorii vor face grevă generală chiar în ziua desfăşurării primei teze, cea la limba şi literatura română. “Dacă se hotărăşte schimbarea datei tezei la română, vom schimba şi noi data grevei generale, astfel încât cele două evenimente să aibă loc în aceeaşi zi.”. Prin protestul lor, profesorii încearcă să-i convingă pe guvernanţi să le majoreze salariile aşa cum au promis înainte de campania electorală. Legea adoptată anul trecut prevedea şi ca majorările să se facă retroactiv, din octombrie 2008, aceasta fiind şi promisiunea făcută de reprezentanţii PSD înainte de alegeri. Profesorii mai au de primit, după creşterile salariale acordate de guvernul Tăriceanu, majorări de 33% în sistemul preuniversitar, şi de 50% pentru cei din învăţământul superior. În ultimele săptămâni, în rândul cadrelor didactice s-a făcut un referendum prin care profesorii au fost consultaţi cu privire la boicotarea tezelor unice.

Sursa:http://www.ziarultop.ro/actualitate/profesorii-boicoteaza-tezele.html

O noua OUG aduce schimbari si la nivelul ISJ

Şefii deconcentratelor vor fi demişi până vineri seară
Ordonanţa privind deconcentratele e aplicată începând de joi, deoarece a intrat în vigoare odată cu publicarea în Monitor, şi permite înlocuirea tuturor şefilor de servicii, notificarea fiind trimisă acestora în două zile pentru a respecta atât 30 zile de preaviz, cât şi cele 32 zile din ordonanţă.

REALITATEA.NET - Ecaterina Andronescu: Vom face înlocuiri în învăţământ acolo unde chiar este nevoie
Ordonanţa de urgenţă care modifică procedurile de conducere a serviciilor deconcentrate a fost publicată în Monitorul Oficial miercuri seara şi prevede desfiinţarea posturilor de conducere din aceste servicii în termen de 32 zile.

Pe de altă parte, statutul funcţionarilor publici prevede că, în cazul eliberării din funcţia publică, autoritatea sau instituţia publică este obligată să acorde funcţionarilor publici un preaviz de 30 de zile calendaristice.

În concluzie, termenul în care actualii şefi de servicii deconcentrate trebuie notificaţi asupra schimbării din funcţie va expira la două zile după publicarea actului normativ, respectiv vineri seara.

Conform actului normativ, urmează să fie schimbaţi şefii de servicii deconcentrate subordonate Ministerelor Sănătăţii,Educatiei, Culturii, IMM, Muncii, Tineretului şi Sportului, Finanţelor, Agriculturii, Mediului, Secretariatul General al Guvernului, Economiei şi Comunicaţiilor, incluzând astfel direcţii şi case de sănătate publică, direcţii de muncă, secţii judeţene ale Gărzii Financiare, direcţii agricole.

Ordonanţa afectează şi inspectorii şcolari generali, cei adjuncţi şi directorul Casei Corpului Didactic, contractele de management educaţional aflate în derulare încetând în termen de 15 zile.

Pentru serviciile publice deconcentrate, vor fi înfiinţate funcţii de director coordonator şi director coordonator adjunct, în care numirile vor fi decise pe baza unui proiect de management redactat pe o perioadă de maximum patru ani, prin care să fie propuse soluţii de rezolvare a problemelor din domeniu. Va fi încheiat şi un contract de management, tot pentru maximum patru ani, cu indicatori de performanţă.

Contractul de management va fi asimilat contractului individual de muncă, conferind titularului vechime în muncă şi va putea fi reziliat în cazul neîndeplinirii obligaţiilor prevăzute în document.

Directorii vor fi numiţi în urma evaluării cunoştinţelor şi abilităţilor manageriale, prin act administrativ al conducătorului instituţiei sau al autorităţii publice ierarhic superioare, iar contractul de management va include atât indicatori specifici de performanţă, cât şi clauzele contractuale care reglementează drepturile şi obligaţiile părţilor.

Proiectele de management elaborate pentru o perioadă de maximum patru ani vor include angajamente referitoare cel puţin la identificarea problemelor existente în domeniu, îmbunătăţirea actului managerial, dezvoltarea competenţelor profesionale ale personalului din subordine, propuneri de îmbunătăţire a colaborării instituţionale.

Ordonanţa a fost criticată de către sindicate, care au apreciat că schimbarea conducerii instituţiilor publice deconcentrate va duce la intensificarea corupţiei, Guvernul favorizând astfel anumite afaceri şi subordonând politic şi economic activitatea instituţiilor publice, iar PNL a anunţat se va adresa Avocatului Poporului pentru a sesiza Curtea Constituţională în legătură cu acest act normativ.

Împreună pentru viitorul Terrei

Muzeul Judeţean găzduieşte astăzi, începând cu ora 9,30, activităţile Simpozionului internaţional „Împreună pentru viitorul Terrei”, organizat de Eco-Şcoala Nr. 11 „Mihai Eminescu” Piteşti. Până la ora 10,30, organizatorii şi invitaţii îşi prezintă alocuţiunile, după care se decernează premiile şi diplomele concursului „Mesaj despre Terra”. Festivitatea este urmată de vernisajul expoziţiei de lucrări plastice, postere şi fotografii cu aceeaşi denumire (ora 11,30). La ora 12, participanţii vizionează un documentar la Planetariu. Lucrările pe secţiuni sunt prezentate la Şcoala Nr. 11, începând cu ora 13,30. Partenerii simpozionului sunt: Inspectoratul Şcolar Judeţean Argeş, Centrul Cultural Piteşti, Muzeul Judeţean Argeş, Centrul Carpato-Danubian de Geologie, Agenţia pentru Protecţia Mediului Argeş, S.C. Apă Canal 2000 S.A.

TITULARII DE LA TARA CU MEDII PESTE SAPTE SE POT TRANSFERA LA ORAS

Guvernul a adoptat o OUG privind titularizarea profesorilor
Executivul a adoptat, miercuri,22 aprilie în deschiderea şedinţei de Guvern, o ordonanţă de urgenţă cu privire la situaţia profesorilor şi a transferurilor de cadre didactice între mediul rural şi urban.
Pretransferarea la cerere şi transferarea personalului didactic se realizează şi din mediul rural în cel urban, dacă persoana respectivă a obţinut media minim şapte la concursul de titularizare sau dacă avea media minim şapte la repartiţia guvernamentală, stabileşte o Ordonanţă de Urgenţă adoptată astăzi de Guvern. Aceeaşi regulă se aplică şi personalului didactic disponibilizat prin restrângere de activitate sau prin desfiinţarea unor unităţi şcolare

Pretransferarea la cerere şi transferarea personalului didactic disponibilizat prin restrângere de activitate sau prin desfiinţarea unor unităţi şcolare se realizează şi între nivelurile de învăţământ, cu condiţia suplimentară a parcurgerii unui program de perfecţionare/formare continuă în ultimii cinci ani.

Aceste reglementări au scopul de a fluidiza mişcarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar. Ministrul Educaţiei, Ecaterina Andronescu, a precizat, în cadrul şedinţei de Guvern, că aceste reglementări vizează cadrele didactice care au obţinut titularizarea prin participarea la examenele naţionale.

Un alt element de noutate al actului îl reprezintă compatibilizarea sistemului de educaţie din România în ceea ce priveşte condiţiile de ocupare a posturilor didactice/catedrelor din învăţământul preuniversitar cu sistemele europene de educaţie (procesul Bologna). Pentru învăţământul preuniversitar şi, respectiv, primar se introduc funcţiile de profesor educator şi, respectiv, profesor învăţător pentru absolvenţii primului ciclu Bologna.

LA MULTI ANI, de Sf. Gheorghe!

DEDICATIE MUZICALA PENTRU TOTI CE AZI ISI SERBEAZA ZIUA ONOMASTICA!

PROFESORII DIN ARGES NU VOR BOICOTAREA TEZELOR

Profesorii s-au întors de marţi la şcoală şi se pare că cei afiliaţi la Federaţia Spiru Haret vor să organizeze miting pentru ca Ministerul Educaţiei să le respecte drepturile salariale. În ţară, la acest moment, la nivelul confederaţiilor naţionale se stabileşte un program de proteste. În judeţul Argeş, situaţia după referendum-ul organizat tinde către organizarea unui miting, mai puţin pentru protestele generale pentru boicotarea teze-lor unice. „80% din cei 70% de votanţi vor miting, nicidecum nu doresc boicotarea tezelor unice. Credem că acum, după sărbătorile Pascale, vor gândi cu sufletul, vor fi mai paşnici şi nu va fi nevoie să blocăm tezele unice.“, a declarat Cornelia Biţă, lidera de sindicat a Federaţiei Spiru Haret, care a adăugat că, dacă la nivel naţional se va stabili să se înceapă protestele, se vor alătura toţi profesorii sindicatului. Se pare ca si profesorii afiliati la SIPA Muntenia nu doresc boicotarea examenelor.

Sursa: Presa locala

Mihail Zaharia si Florin Gardin consilieri de Pitesti

Social-democratul Mihail Zaharia inspector scolar adjunct, abia validat consilier local în locul lui Bogdan Pandelică de la PSD care a plecat la şefia Autorităţii Naţionale pentru Protecţia Consumatorului, a fost desemnat să facă parte din Comisia de Buget Finanţe a Consiliului Local al municipiului Piteşti. Zaharia îl înlocuieşte, astfel, chiar pe Pandelică în această comisie care însă a rămas fără preşedinte (Pandelică era şeful comisiei). Cel puţin pentru moment, PSD încă nu a decis cine să preia atribuţiile lui Pandelică. Pe de altă parte, liberalul Florin Gardin, fost inspector şcolar general al judeţului Argeş, îi va lua locul lui Ion Arabolu (coleg al său de partid care şi-a dat demisia din Consiliul Local) în comisia de administrare a domeniului public, protecţia mediului şi sport.

ORGANIGRAMA ISJ

Băsescu i-a apostrofat pe reprezentanţii coaliţiei "Opriţi Codurile": Aţi venit să faceţi o poză cu preşedintele?

REALITATEA.NET - Băsescu i-a apostrofat pe reprezentanţii coaliţiei " Opriţi Codurile" : Aţi venit să faceţi o poză cu preşedintele?