joi, 30 decembrie 2010

marți, 28 decembrie 2010

REPETATA ESALONARE


Ordonanta de Urgenta privind modificarea alin(1)al art.II din OUG nr.45/2010 pentru modificarea art.1 din OUG nr.71/2009 privind plata unor sume prevazute in titluri executorii avand ca obiect acordarea de drepturi salariale personalului din sectorul bugetar.
34% in 2012
33% in 2013
33% in 2014

Educatia la timpul viitor


În doi ani, rezultatele şcolarilor la examenele naţionale vor putea fi analizate cu ajutorul unui soft special. Comportamentul unui candidat în faţa unei comisii, cât de greu citeşte un text, cât de explicit este în scris sunt elemente date la o parte atunci când vine vorba despre examene în şcolile româneşti, unde mare parte dintre dascăli sunt învăţaţi să creadă în notă ca în Dumnezeul evaluării unui elev. Această mentalitate e însă pe punctul de a se schimba. Rezultatele la evaluările naţionale la fiecare şcoală, dar şi cele individuale ale unui elev, ce judeţ s-a descurcat mai bine la probele reale şi care dintre elevi sunt aşi la limba română - toate acestea vor putea fi centralizate cu ajutorul unui soft special. Până la finele lui 2012, când acesta va putea fi implementat, Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului (MECTS) selectează profesori pe care să-i şcolească într-ale computerului, pentru a putea folosi aplicaţia.

Ce mai face Legea Educatiei?!


Curtea Constituţională a României (CCR) a luat din nou în dezbatere marţi sesizările depuse de parlamentarii opoziţiei şi de preşedintele Senatului privind Legea Educaţiei, după ce acestea au fost amânate în şedinţa din 22 decembrie a Curţii.

Mircea Geoană a contestat, pe 14 decembrie, Legea Educaţiei la Curtea Constituţioanală a României, reclamând că procedura prin care a fost adoptat actul normativ este neconstituţională. În documentul adresat Curţii Constituţionale, preşedintele Senatului acuză faptul că Legea educaţiei naţionale a fost considerată adoptată, în ciuda faptului că acest proiect de lege a fost restituit Guvernului pe data de 30 noiembrie, în urma deciziei Birourilor Permanente Reunite. Acelaşi document invocă şi decizia plenului reunit al Camerei Deputaţilor şi Senatului din data de 14 decembrie 2010, de a considera legea menţionată ca fiind adoptată prin procedura angajării răspunderii, argumentând că astfel legea se plasează în afara oricăror reguli procedurale constituţionale şi regulamentare, iar în mod special se află în afara regulilor constituţionale prevăzute în ceea ce priveşte angajarea răspunderii Guvernului.

Preşedintele Senatului mai argumentează, în sesizarea sa, că "prin deciziile sale anterioare, Curtea Constituţională a statuat cât se poate de clar faptul că Guvernul nu poate să folosească procedura angajării răspunderii ori de câtre ori constată că Parlamentul nu dezbate ori nu adoptă un proiect de lege pe cât de repede şi-ar dori acesta, ori când constată că dezbaterile din Legislativ converg către o direcţie nedorită de către Executiv".

În ceea ce priveşte Legea Educaţiei aflată în dezbatere parlamentară la Senat, Geoană subliniază faptul că această lege îşi continuă traseul legislativ, în acest moment actul normativ aflându-se din nou în dezbaterea comisiei de învăţământ din Senat, unde a fost retrimisă de către plen la propunerea reprezentanţilor Guvernului României.

O altă sesizare privind neconstituţionalitatea Legii educaţiei a fost depusă la Curtea Constituţională de către parlamentari PSD, PC şi PNL.

A doua sansa in educatie


Patru biserici muscelene: Valea Popii, Hârtieşti, Nămăeşti şi Poieniţa sunt implicate într-un program prin care se încearcă stoparea abandonului şcolar. Proiectul, derulat prin Arhiepiscopia Argeşului şi Muscelului are ca scop dezvoltarea unor comportamente şi atitudini pozitive faţă de şcoală şi semeni pentru copiii din mediul rural şi urban, cu vârste cuprinse între 5 şi 14 ani, aceştia fiind asistaţi în însuşirea educaţiei morale de bază, în dezvoltarea motivaţiei necesare rămânerii în şcoală prin intermediul participării la "şcoala de duminică", la concursuri şi la tabere de creaţie.

Preoţii de la cele 4 biserici, alături de alţi peste 1200 de preoţi din ţară sunt implicaţi în programul ce se încadrează în linia de finanţare a proiectelor strategice nr. 61, "A doua şansă în educaţie", axa prioritară 2, domeniul major de intervenţie 2.2., "Prevenirea şi corectarea părăsirii timpurii a şcolii". Proiectul a debutat în septembrie 2009 şi se va desfăşura pe o perioadă de 34 de luni.

joi, 23 decembrie 2010

6 microbuze noi pentru transportul elevilor la scoalã


Sãptãmâna aceasta vor sosi la Inspectoratul Scolar Judetean 6 autobuze, masini ce vor fi folosite pentru transportul elevilor din comunele în care micutii au de mers câtiva kilometri buni pânã la scoala la care învatã.

Se vor bucura de cele 6 microbuze elevi din localitãtile Oarja, Bradu, Costesti, Hârsesti, Lunca Corbului si Valea Mare Pravãt.

SOC IN PARMAMENT



Adrian Sobaru, in varsta de 40 de ani, s-a aruncat de la unul dintre balcoanele parlamentului intre pupitrele la care stau liberalii.
"Pentru tine, Boc! Ati luat banii copiilor!", a strigat barbatul inainte de a sari de la balcon. Omul purta un tricou pe care scria: "Ne-ati ucis viitorul!". Barbatul a primit primul ajutor de la echipajul medical din incinta parlamentului. "Persoana este constienta, a fost imobilizata pe targa si va fi transportata la spital pentru mai multe investigatii", a declarat Anca Onofrei, purtator de cuvant ISU. Dupa primele evaluari, barbatul ar avea o fractura la un picior. Adrian Sobaru este electrician la TVR, are doi copii, iar in parlament se afla in timpul serviciului, cu echipa de filmare venita sa relateze despre dezbaterile si votul motiunii de cenzura.

Guvernul a aprobat bani pentru două grădiniţe inexistente

120 de milioane de lei au fost alocate inspectoratelor şcolare, în ultimele două săptămâni. 400.000 de lei au fost destinate investiţiilor în grădiniţa RO.AS.IT, din strada Popa Tatu, numărul 13.

La această adresă se află însă, sediul Asociaţiei italienilor din România, care este în renovare. Preşedintele asociaţiei este deputatul Mircea Grosaru.

"Din păcate informaţia a fost preluată greşit a fost o eroare. Nu este o grădiniţă a noastră, a asociaţiei italienilor din România, ci este vorba de o grădiniţă a liceului Dante Alighieri din Bucureşti", a declarat Mircea Grosaru, deputat minoritatea italiană.

Interesant este, însă, că Guvernul a alocat Liceului Dante Aligheri alţi 100.000 de lei, prin aceeaşi hotărâre, fără se mai facă vreo confuzie.

Prin acelaşi document au mai fost alocate 400.000 de lei pentru finanţarea construcţiei unei grădiniţe noi în Sectorul 3.

"Pe lista nu există cele două unităţi şcolare. Absolut. Întrebati pe cei de la minister şi de la guvern. Ei trebuie să ştie de unde au apărut şcolile cum au apărut şi aşa mai departe", a declarat Cristian Alexandru, inspector general.

"E o hotărâre de Guvern. Toate lucrările neplătite au fost asumate de inspectorii generali. Dacă există erori, ele vor fi corectate cei care au greşit vor fi sancţionaţi", a declarat Daniel Funeriu, ministerul Educaţiei.

Sindicatele au propria lor explicaţie. "Din ceea ce vedem noi este de fapt o plată indirectă a unor facturi restante iar în acealaşi timp o alocare , nu de către ministerul Educaţiei ci de către Guvern, către unităţile scolare în care sunt primari sau firme apropiate partidului de guvernământ", a declarat Liviu Pop, lider FSLI.
Sursa:REALITATEA


HOTARARE Nr. 1270 din 13 decembrie 2010
privind finantarea unitatilor scolare din jud ARGEŞ

nr crt/ Numele unitatii/Forma finantare/suma alocata mii lei
1.Şcoala cu clasele I-VIII nr. 2 sat Bradu, comuna Bradu,Obiectiv de investiţii,90 mii lei
2.Şcoala cu clasele I-VIII sat Ungheni, comuna Ungheni, Reabilitare,250 mii lei
3.Grădiniţa sat Olteanca, comuna Davideşti,Obiectiv de investiţii,50
4.Şcoala cu clasele I-VIII sat Lunca Corbului, comuna Lunca Corbului, Reabilitare,250
5.Şcoala cu clasele I-VIII sat Vultureşti, comuna Vultureşti,Reabilitare, 100
6.Grădiniţa cu program normal sat Rucăr, comuna Rucăr,Obiectiv de investiţii,300
7.Şcoala cu clasele I-VIII sat Poienari de Muscel, comuna Poienari de Muscel, Utilităţi, 25
8.Şcoala cu clasele I-VIII sat Albota, comuna Albota, Reabilitare,50
9.Şcoala cu clasele I-IV sat Lunca, comuna Boteni
Reabilitare
150

132
Şcoala cu clasele I-VIII sat Podu Dâmboviţei, comuna Dâmbovicioara
Reabilitare
100

133
Şcoala cu clasele I-VIII sat Căpăţâneni, comuna Arefu
Reabilitare
50

134
Şcoala cu clasele I-VIII sat Hârseşti, comuna Hârseşti
Reabilitare
50

135
Şcoala cu clasele I-VIII sat Stroieşti, comuna Muşăteşti
Reabilitare
50

136
Grupul Şcolar „Constantin Dobrescu", Municipiul Curtea de Argeş
Reabilitare
100

137
Colegiul Naţional Pedagogic „Carol I", Municipiul Câmpulung
Reabilitare
150

138
Şcoala cu clasele I-IV sat Valea Cetăţuii, comuna Cetăţeni
Reabilitare
50

139
Şcoala cu clasele I-IV sat Oarja, comuna Oarja
Reabilitare
150

140
Grădiniţa nr. 2, sat Ceauşeşti, comuna Oarja
Reabilitare
50

141
Şcoala cu clasele I-VIII sat Galeş, Comuna Brăduleţ
Reabilitare
100

142
Colegiul Naţional Liceal „Alexandru Odobescu" Municipiul Piteşti
Reabilitare
40

143
Şcoala cu clasele l-VIII nr. 2 Municipiul Piteşti
Consolidare
50

144
Grădiniţa cu program prelungit nr. 4 Municipiul Câmpulung
Reabilitare
110

145
Şcoala cu clasele I-VIII sat Bogaţi, comuna Bogaţi
Reabilitare
85

duminică, 19 decembrie 2010

Spiritul CRACIUNULUI la Scoala nr 13 Pitesti


Profesorii și elevii Școlii generale nr. 13 Mircea cel Bătrân s-au gândit ca anul acesta să întâmpine sărbătorile de iarnă, altfel, cu sufletul mai deschis ca niciodată, cu gândul la cei sărmani, cu dorința de împărți daruri și bucurie.

S-au implicat cu toții, trup și suflet în organizarea unui inedit spectacol caritabil iar cu banii strânși din vânzarea biletelor au făcut daruri pentru 40 de familii nevoiașe ale celor care învață în această instituție: pachete cu alimente pentru o masă îmbelșugată de Crăciun. Aseară, elevii și dascălii le-au oferit un spectacol pe cinste celor care au fost receptivi la inițiativa lor: un show presărat cu muzică folk, cu minunate colinde, cu dansuri ale crăciuneilor și crăciunițelor și cu toate ingredintele unei seri de neuitat iar la finalul manifestării s-au gândit și la cei care nu și-au permis un bilet la spectacolul regizat și pus în scenă de ei. Au invitat întreaga comunitate din cartier în curtea școlii, la un ceai cald cu mere și covrigi și le-au oferit și lor un spectacol muzical.

Pe unul dintre pereții exteriori ai clădirii a fost proiectată înregistrarea video a unuia dintre impresionantele concerte susținute de celebrul violonist și compozitor Andre Rieu împreună cu orchestra sa.

“O atmosferă cu adevărat de Crăciun, aici, la noi, în cartier! E prima dată când se întâmplă așa ceva iar inițiativa acestei școli este lăudabilă. Ieșisem împreună cu nepoțica, pentru câteva minute, să ne facem plimbarea de seară și să admirăm copacii înzăpeziți, când am auzit această muzică divină, iar când doamnele ne-au invitat și la un ceai cald, am crezut că visăm!Felicitări!”, spune Mariana Dumitru, 56 de ani, din Trivale.

CONDUCERI NOI LA SPITALE

Luna trecută au fost organizate concursuri pentru desemnarea noilor conduceri ale celor 14 spitale, printre care şi cel Judeţean, aflate în administrarea Consiliului Judeţean Argeş. Vă prezentăm, în exclusivitate, noile formule de conduceri ale spitalelor din judeţ, cu excepţia spitalelor din Câmpulung, Mioveni şi Curtea de Argeş, care au fost transferate în administrarea consiliilor locale.

Spitalul Judeţean de Urgenţă Piteşti
Manager: dr. Sorin Laurenţiu Vasilescu
Dir. financiar: Rodica Beşliu
Dir. medical: dr. Dragoş Şerb
Consiliul de administraţie:
Preşedinte: dr. Mihai Popescu
Reprezentanţi DSP Argeş: dr. Anca Alexandrescu (titular), dr. Carolina Nicolae (supleant)
DSP Argeş: ec. Octavian Iordache (titular), ec. Ileana Cristescu (supleant)
Reprezentanţi C.J. Argeş: ec. Niculina Ciocănău (titular), ec. Valeriana Pascu (supleant), jurist Simona Ciobanu (titular), jurist Alina Apostolescu (supleant).

Spitalul de Pediatrie Piteşti
Manager: dr. Vasile Stan
Dir. fin.: dr. Florina Gheorghe
Dir. med.: dr. Elena Goga
Consiliul de administraţie:
Preşedinte: dr. Cristina Stocheci
DSP Argeş: dr. Anca Alexandrescu (titular), dr. Mioara Bucur (supleant)
DSP Argeş: ec. Ileana Cristescu (titular), ec. Octavian Iordache (supleant)
C.J. Argeş: ec. Eleonora Cârstea (titular), ec. Larisa Zamfir (supleant), jurist Mirela Florescu (titular), jurist Roxana Bratu (supleant).

Spitalele de Pneumoftiziologie Valea Iaşului, Câmpulung
Manager Valea Iaşului: dr. Florentina Matei
Dir. fin. Valea Iaşului: ec. Liliana Militaru
Dir. med. Valea Iaşului: dr. Cornelia Dinescu
Manager Câmpulung: Anca Dumitrescu
Dir. fin. Câmpulung: ec. Georgeta Popa
Dir. med. Câmpulung: dr. Sorin Vişoiu
Consiliul de administraţie:
Preşedinte: dr. Alina Catană
DSP Argeş: dr. Anca Alexandrescu (titular), dr. Maria Păun (supleant)
DSP Argeş: ec. Anca Ioniţă (titular), ec. Rodica Beşliu (supleant)
C.J. Argeş: ec. Florian Despan (titular), ec. Eliza Rădulescu (supleant), jurist Bogdan Preda (titular), jurist Adriana Molfea (supleant).

Spitalele Călineşti, Ştefăneşti, Leordeni
Manager Călineşti: dr. Viorica Rina Boaţă
Dir. fin. Călineşti: ec. Amalia Arsene
Dir. med. Călineşti: dr. Mihai Nurciu
Manager Ştefăneşti: jurist Anca Stoiculescu
Dir. fin. Ştefăneşti: ec. Corina Drăgan
Dir. med. Ştefăneşti: dr. Liliana Putinelu
Manager Leordeni: dr. Marioara Micu
Dir. fin. Leordeni: dr. Anca Ancu
Dir. med. Leordeni: dr. Adriana Sandu
Consiliul de administraţie:
Preşedinte: dr. Constantin Păun
DSP Argeş: dr. Maria Păun (titular), dr. Alena Dragomirescu (supleant)
DSP Argeş: ec. Rodica Beşliu (titular), ec. Mihaela Alexe (supleant)
C.J. Argeş: ec. Gheorghina Ciucă (titular), ec. Nicoleta Vasile (supleant), jurist Tatiana Eftime (titular), jurist Mădălina Stănescu (supleant).

Spitalele Costeşti, Mozăceni
Manager Costeşti: dr. Eduard Ciobanu
Dir. fin. Costeşti: ec. Florica Fratea
Dir. med. Costeşti: dr. Răzvan Mincă
Manager Mozăceni: dr. Mihai Dănilă
Consiliul de administraţie:
Preşedinte: dr. Viorel Enache
DSP Argeş: dr. Mioara Bucur (titular), dr. Anca Alexandrescu (supleant)
DSP Argeş: ec. Octavian Iordache (titular), ec. Ileana Cristescu (supleant)
C.J. Argeş: ec. Carmen Mocanu (titular), ec. Ortensia Oprea (supleant), jurist Cătălin Dîrdeci (titular), jurist Cătălina Predescu (supleant).

Spitalele Rucăr, Brădet, Domneşti
Manager Rucăr: Gheorghe Ciurcu
Dir. fin. Rucăr: ec. Daniela Brătulescu
Dir. med. Rucăr: dr. Mihail Palade
Manager Brădet: dr. Doina Neacşu
Dir. fin. Brădet: ec. Adrian Ilinca
Dir. med. Brădet: dr. Ana Popescu
Manager Domneşti: Marian Hiru
Dir. fin. Domneşti: ec. Eugenia Gulie
Dir. med. Domneşti: dr. Ionica Dana Floarea
Consiliul de administraţie:
Preşedinte: dr. Venera Elefterescu
DSP Argeş: dr. Mioara Bucur (titular), dr. Anca Alexandrescu (supleant)
DSP Argeş: ec. Ion Tucă (titular), ec. Ileana Cristescu (supleant)
C.J. Argeş: ec. Dorian Toteanu (titular), ec. Cristina Dobre (supleant), jurist Codruţ Mara (titular), jurist Andreea Crîmpiţă Matei (supleant).

Spitalul de Psihiatrie Vedea
Manager: Marian Iacob
Dir. fin.: ec. Ioana Floroiu
Dir. med.: dr. Codruţa Ştefan
Consiliul de administraţie:
Preşedinte: dr. Eli Morman
DSP Argeş: dr. Carolina Nicolae (titular), dr. Anca Alexandrescu (supleant)
DSP Argeş: ec. Ileana Cristescu (titular), ec. Anca Ioniţă (supleant)
C.J. Argeş: ec. Mihai Marin (titular), ec. Silvia Ionescu (supleant), jurist Elena Stan (titular), jurist Cristina Cojocaru (supleant).

miercuri, 15 decembrie 2010

În Piteşti etnobotanicele se distribuie gratuit în locurile de joacă şi în licee

Atenţie părinţi!
Proprietarii aşa-ziselor magazine de vise ar face orice să îşi vândă marfa, anume drogurile foarte dăunătoare pentru organism. În goana după clienţi şi profit, aceştia nu se sfiesc să ofere copiilor şi tinerilor în locurile de joacă sau în liceele piteştene “doze” pe gratis de plante etnobotanice. Chiar dacă unele magazine de gen au fost închise în urma controalelor, acestea funcţionează în continuare, primindu-se “comenzi” prin telefon.

Ademenesc copiii chiar la terenul de joacă
Patronii magazinului de vise de pe strada Mircea Eliade, care urcă în Găvana III, obişnuiesc să îi ademenească pe copii care frecventează locurile de joacă din apropiere, mai precis de lângă benzinăria Agip. În plasa lor a căzut şi fiul unei femei care locuieşte în zonă, reacţia mamei fiind una de disperare. Neştiind ce să facă, Sorina Stanciu s-a dus peste cei care au vândut produsele care i-au otrăvit copilul: “Ademenesc copiii de pe terenul de joacă, vizavi de Kaufland. Chiar dacă magazinul lor, de pe strada Mircea Eliade, este închis în timpul zilei, foarte mulţi tineri îi sună, au telefonul afişat pe uşa magazinului. După ce fiul meu a cumpărat de la ei, m-am dus şi le-am spart geamurile şi rafturile de la magazin, la 11.30 seara.” În ciuda faptului că funcţionează oricum la limita legii, patronii magazinului au avut chiar tupeul să-i ceară despăgubiri femeii: “Au apăsat imediat butonul de panică şi apoi am fost la poliţie, la secţia 4 din Găvana, unde m-au luat la mişto spunând că ei plătesc taxe şi impozite. A doua zi chiar m-au sunat şi mi-au cerut 10.000 lei pentru ce s-a întâmplat. Le-am promis că o să le sparg în continuare geamurile de la magazin pentru că nu trebuie să aştept să-mi moară copilul.” Din nefericire, sub protecţia anonimatului, mai mulţi părinţi din zonă ne-au declarat că ce s-a întâmplat cu băiatul Sorinei Stanciu nu este deloc un caz singular.

Etnobotanicele au ajuns în colegiile mari, din centru
Şi mai grav este faptul că unii comercianţi de astfel de produse au ajuns să pătrundă nestingheriţi în incinta liceelor piteştene, unde elevilor le sunt oferite “doze” pe gratis, în speranţa că vor deveni clienţi fideli. Am primit la redacţie indicii că astfel de lucruri se petrec chiar în colegiile mari din centrul oraşului, precum Zinca Golescu şi Brătianu. Prin oferirea de produse gratis, pentru a fi încercate, comercianţii de etnobotanice au ajuns să acţioneze într-o manieră foarte asemănătoare cu cea a traficanţilor de droguri deosebit de periculoase, care creează dependenţă.

Tudor Pendiuc: „Le vom interzice!”
După numeroasele cazuri de tineri ajunşi la Urgenţe după ce au fumat plante etnobotanice, cei din administraţia locală a oraşului au decis să ia atitudine. Medicul Gheorghe Frătoaica, care este şi consilier local, spune că nu e zi fără cel puţin un astfel de caz la Secţia de Urgenţe a Spitalului Judeţean, întâlnind chiar şi o fată de 17 ani, însărcinată în luna a şasea, care a ajuns la spital din cauza consumului de etnobotanice. Primarul Tudor Pendiuc a promis că va interzice comercializarea unor astfel de substanţe, menţionând că începe chiar cu magazinul de pe strada Mircea Eliade: “Voi da hotărâre de Consiliu Local şi le vom interzice. Intrăm în acţiune cu ajutorul celorlalte instituţii şi vom începe chiar cu magazinul de pe Mircea Eliade.” Piteştiul nu ar fi primul şi, probabil, nici ultimul oraş unde comercializarea plantelor ar fi interzisă. Etnobotanicele şi substanţele halucinogene au fost interzise de la comercializare de curând, prin hotărâre de Consiliu Local, în Iaşi, Braşov, Bârlad, Suceava şi în sectorul şase din Bucureşti

Magazinul închis de pe Mircea Vodă vinde prin... telefon
Magazinul de vise din Craiovei, de pe strada Mircea Vodă, a fost închis de OPC în urmă cu două săptămâni pentru şase luni de zile, deoarece comercializa etnobotanice sub formă de odorizante auto fără instrucţiuni şi etichete conforme. Patronii magazinului cu pricina au găsit însă alte metode de a-şi vinde drogurile. Prin intermediul unui afiş pus pe uşa magazinului, celor interesaţi le sunt puse la dispoziţie două numere de telefon, dar şi un site de internet, cu o denumire sugestivă: www.droguri.info. Pe site se spune chiar că produsele pot fi livrate la domiciliu, de parcă ar fi pizza caldă! Oricine poate cu uşurinţă să îşi comande la telefon “otrava” preferată, preţurile variind între 60 şi 80-90 de lei pentru un gram de plante etnobotanice, a căror compoziţie e greu de determinat chiar şi de către specialişti. Reproducem alăturat discuţia avută cu reprezentanţii acestui magazin care, deşi închis de OPC, iată că funcţionează bine-merci. E de menţionat faptul că “ierburile” puternice nu se aflau în magazin, ci în altă parte, probabil la locuinţa unuia dintre cei care se ocupă de afacere.

-Am văzut că aveţi magazinul închis şi am dat de numărul acesta de telefon.
-E închis, la noi se fac comenzi la telefon. Avem şi site, dar nu se mai respectă preţurile, că se schimbă. Ce te interesează?
-Am o petrecere cu câţiva prieteni şi ne interesa ceva tare. Insomnia aveţi?
-Nu am aşa ceva, dar la 25 de lei îţi dau unul care e “the best”.
-Bun, cum facem să ne întâlnim?
-Acum eu sunt la magazin, dar în cinci minute sunt înapoi cu ce trebuie. Zi, câte să iau?
-De un milion...
-Iau patru, în cinci minute sunt înapoi. Eu la 10.30 (seara) nu mai fac.
Sursa: Obiectiv

CARNAVALUL MASTILOR LA MIOVENI


Vineri, de la ora 14.30, la Casa de Culturã Racovita, din Mioveni, va avea loc „Carnavalul Mãstilor de Crãciun“, un eveniment organizat de Scoala Generalã nr. 1 „Liviu Rebreanu“, în parteneriat cu Consiliul Local, Primãria si Centrul Cultural Mioveni, în cadrul proiectului „Comenius“.

Proiectul cuprinde o serie de activitãti ce se desfãsoarã în perioada 6 - 17 decembrie. Pe parcursul proiectului, elevii au realizat decoratii de Crãciun, scrisori cãtre Mos Crãciun si au confectionat mãsti neobisnuite. Urmãtoarea activitate a proiectului va avea loc pe 17 decembrie, la Casa de Culturã Racovita, unde va avea loc un concurs de Miss si Mister pentru elevii claselor I - IV. Elevii vor trebui sã parcurgã 3 probe: prezentarea costumului, proba de talent si de dans. Activitatea va fi urmatã de un program de colinde oferit de elevii Scolii nr. 5 din Pitesti si Scoala generalã „Liviu Rebreanu“, o paradã a costumelor de iarnã, pentru elevii claselor V - VIII, si o paradã a mãstilor.

duminică, 12 decembrie 2010

TICHETE CADOU DE 100 lei pentru profesorii in CURTEA DE ARGES

Membrii Sindicatului din invatamantul Preuniversitar Curtea de Arges, lider Luminita NEGRILA, a oferit cadrele didactice din Curtea de Argeș tichete cadou în valoare de 100 lei, cu ocazia Sărbătorilor de Crăciun. De aceste tichete se pot bucura şi membrii personalului auxiliar din învățământ.

Valoarea unui tichet cadou este de 10 de lei net şi s-au acordat câte 10 tichete. Cu salariile micșorate, cei 800 de persoane care activează în sistemul de învăţământ din Curtea de Argeş, se văd nevoiți să se bucure cu aceste tichete primite cu ocazia sărbătorilor.

Interesant este că aceste tichete-cadou sunt acordate în condițiile în care Guvernul a decis, la începutul acestui an, ca niciun bugetar sa nu mai primească niciun fel de tichet.
SURSA:infocurteadearges.ro

LISTA FORMATORILOR PE CALITATE IN INVATATAMANT DIN JUD ARGES

duminică, 5 decembrie 2010

IMNUL CRIZEI

STIRI ISJ

Inspectorul sef al Inspectoratului Scolar Judetean, Gabriel Bratu, doreste ca de la anul, cu exceptia Colegiului Zinca Golescu, sã nu mai existe clasa a V-a la liceu. Acesta a mentionat cã indiferent de presiunile care se vor face, decizia sa va fi neschimbatã, fãrã clasa a V-a la liceu. „Vom descuraja pânã nu vom mai acorda deloc clasa a V-a cãtre licee, din mai multe considerente, indiferent de presiunile care se vor face. Ne-am pus de acord cu directorii din unitãtile scolare, dar ca de fiecare datã de aici pleacã cu o discutie si ulterior se ajunge la alte discutii.“, a declarat Gabriel Bratu. Printre liceele care au clase de a V-a enumerãm: Colegiul Liceal Zinca Golescu, Liceul Sanitar, Colegiul Liceal Alexandru Odobescu, Liceul Dinicu Golescu Câmpulung.


În perioada imediat urmãtoare vor expira contractele pentru mai multi manageri de scoli din judet, printre care 15 fiind de la licee, numãrându-se printre acestia si directorii de la Colegiul Liceal Alexandru Odobescu, Liceul Dinu Lipatti ori Grupul Tehnologic Câmpulung. „Se va întocmi un raport în care pe patru pagini se va scrie care a fost acti-vitatea lor în acesti patru ani în care au fost manageri, iar într-o paginã cu o motivatie din care sã reiasã de ce sã continue pe functie. Unii vor rãmâne cu delegatie pânã la concurs, iar altii probabil vor fi înlocuiti pânã la concursul propriu-zis.“, a explicat inspectorul sef al Inspectoratului Scolar Judetean Arges, Gabriel Bratu. Raportul va fi trimis la MECT, acolo luându-se decizia asupra continuãrii în functie a unor directori, dar si schimbarea unora dintre acestia.

Anul viitor, dupã mult timp, în judetul Arges va creste numãrul claselor a IX-a, fiindcã s-au înmultit elevii. Motivatia este una simplã. Nu se datoreazã faptului cã sunt din ce în ce mai multi copii, ci faptului cã este anul în care are efect regula cã s-a dat voie copiilor sã meargã la scoalã la vârsta de 6 si 7 ani. Inspectorul sef al Inspectoratului Scolar Judetean a informat chiar cã începând cu anul imediat urmãtor acestuia situatia nu va sta deloc bine, numãrul elevilor de clasa a IX-a scãzând drastic. Astfel cã, pânã acum oferta era de 215 clase de a IX-a si se acopereau abia 213. Pentru anul viitor însã oferta este de 236 de clase, iar pentru cel imediat urmãtor acestuia abia dacã se vor mai realiza 200 de clase de elevi de clasa a IX-a. Aceastã situatie va fi în judetul Arges chiar si pe o perioadã de mai multi ani de acum înainte, numãrul copiilor scãzând de la un an la altul.


Multe schimbări se tot produc în sistemul de învăţământ. În timp ce unele unităţi şcolare se vor desfiinţa din lipsă de elevi, altele vor suferi un proces de transformare a titulaturii. Astfel, Grupul Şcolar Domneşti va deveni liceu teoretic şi la fel se va întâmpla şi cu Grupul Şcolar „Ion Cantacuzino”. Această transformare a fost solicitată, de exemplu, la Domneşti, atât de administraţia locală, cât şi de conducerea şcolii şi părinţii elevilor. Anul acesta, absolvenţii clasei a VIII-a de la Domneşti au preferat liceele din Curtea de Argeş, şi nu grupul şcolar din localitate.

SURSA: PRESA LOCALA

sâmbătă, 16 octombrie 2010

Grevă la Liceul „Dinu Lipatti”

Ieri, în jurul orei 11, o parte dintre elevi erau în curtea Liceului „Dinu Lipatti”, iar alţii ieşeau pe poartă. Dascălii lor, nemulţumiţi că nu şi-au primit salariile în data de 11 octombrie, erau într-o sală cu liderul A.V. şi cu conducerea liceului. „Profesorii au întrerupt cursurile şi au declarat grevă - a afirmat liderul. De altfel, şi în alte licee cursurile au fost parţial întrerupte. Este vorba despre «Al. Odobescu», «Zinca Golescu», «Ion Cantacuzino»”.

Unde sunt salariile?
„Marţi, 12 octombrie, la Liceul «Dinu Lipatti» a fost programat un consiliu profesoral, unde a fost invitat şi generalul Gabriel Bratu. În discuţie erau salariile pe septembrie, care nu au fost achitate la timp.
Generalul Bratu nu a sosit însă, după cum ne-a informat liderul de sindicat din liceu, Liviu Popa, şi „şedinţa consiliului a fost amânată pentru vineri (n.r. - ieri). Colegii profesori nu mai au cu ce trăi, au rate la bănci, au cheltuieli de întreţinere, este prăpăd. Dacă nu primim salariile, de luni, 18 octombrie, nu mai intrăm la ore.”
La acest protest spontan a venit şi Adrian Voica, liderul S.I.P.A. Muntenia, care ne-a spus că „aşa nu se face un învăţământ de calitate. De la inspectorat au fost trimise comisii de control în unităţile şcolare, să verifice directorii care au acordat indemnizaţiile de concediu pe timpul verii. Au fost şi directori şantajaţi. Procesul de învăţământ nu se poate desfăşura corect în asemenea condiţii. Pentru orele care se fac dascălii trebuie plătiţi”.

„Trăiesc din pensia părinţilor”
l Profesoara de pian Doina Bunea a precizat: „Pe septembrie nu ne-am primit salariile. Trăiesc din pensia părinţilor, dar ce fac cei care n-au părinţi? Până nu se clarifică situaţia, cu toate că elevii n-au nicio vină, nu mai mergem la ore”.
l Profesorul de matematică Romu Vlădău e de părere că „Guvernul şi Ministerul Educaţiei emit hotărâri contradictorii. Legea învăţământului prevede ca o clasă să aibă 30 de elevi, dar specificul liceului nostru este diferit - este vorba despre vocaţionale - şi atunci volumul de muncă este altul. Trebuia să se facă nişte calcule şi să nu se ajungă în această situaţie. Suntem oameni şi vrem ca munca să ne fie respectată şi plătită”.

Generalul Bratu a găsit soluţii
În timpul discuţiilor, la Liceul de Artă „Dinu Lipatti” au sosit şi secretarul Primăriei Piteşti, Iosiv Cerbureanu, şi „generalul” Gabriel Bratu.
Iată care a fost opinia d-lui Bratu: „Există soluţii să detensionăm situaţia. Activitatea pe care o desfăşuraţi am apreciat-o, are un specific aparte, iar costul per elev a dus la această situaţie. Se adaugă şi managementul uşor defectuos, dar toate au dus la această stare tensionată. Trebuia să aveţi bani pentru salariile de bază şi apoi pentru orele suplimentare. Nu vreau să intrăm în polemică; puteţi să fiţi sau să nu fiţi de acord, însă unii dintre dv. nu pot avea salarii de 4.000 de lei...
Am încercat să deblocăm situaţia, să aducem bani de la alte unităţi, să facem plăţile salariale. Am discutat la Ministerul de Finanţe. Problema este că managementul este defectuos, trebuia să vă asigure salariile de încadrare şi apoi să se plătească orele suplimentare. Veţi primi salariile, pentru septembrie e nevoie de 266.000 lei, iar pentru octombrie, de 260.000 lei. Nu s-a discutat niciodată despre desfiinţarea acestui liceu, ci despre numărul de catedre”.

O cârpeală...
Secretarul Primăriei Piteşti, Iosiv Cerbureanu, a afirmat că „trebuia să se găsească soluţii din vară. O comunicare între instituţii era benefică, nu s-ar fi ajuns într-un punct tensionat. Este o soluţie de moment această rezolvare, am spune o cârpeală. Nu există o bază legală, iar cu banii nu te poţi juca. Cine semnează e posibil să plătească”.
După aceste discuţii, cu nemulţumire în suflet, dascălii au mers la protestul organizat de S.I.P.A. „Muntenia” la Inspectoratul Şcolar Judeţean Argeş.

Solidari cu Bucureştiul
În semn de solidaritate cu protestatarii din faţa sediului Ministerului Educaţiei şi vreo 200 de sindicalişti argeşeni au venit ieri, în jurul orei 12,30, în faţa inspectoratului. Majoritatea lideri de sindicat ai cadrelor didactice din Piteşti, Costeşti şi Mioveni, au protestat împotriva guvernului şi a ministului Daniel Funeriu. Alături de sindicaliştii S.I.P.A. „Muntenia”, a fost şi liderul Filialei Argeş a Federaţiei „Spiru Haret”, Cornelia Biţă.
Şi de această dată liderul Adrian Voica le-a cerut să fie hotărâţi, să meargă până la capăt, pentru că numai uniţi vor reuşi să obţină drepturile avute. Liderul de sindicat de la „Al. Odobescu” s-a adresat colegilor cu următorul mesaj: „Vrem salarii şi să fim respectaţi! Suntem umiliţi, dar să nu se uite că suntem formatori de opinie, de caractere, suntem modele pentru elevii noştri. Nu mai există sistem de valori şi tocmai de aceea cerem ca învăţământul să fie depolitizat. De altfel, politica este un cancer care distruge societatea!...”
Protestatarii au scandat: „Unitate!”, „Demisia!”, „P.D.L.-iştii sunt în şcoală, patrioţii sunt afară!”, „Nu vă fie frică, Funeriu pică!”.
De asemenea, s-a avansat ideea ca dascălii să nu mai treacă notele în catalog şi să se strângă un... fond de grevă pentru a fi plătiţi dascălii pe timpul protestelor.

Protestul s-a încheiat cu intonarea imnului „Deşteaptă-te, române!”, iar peste 20 de sindicalişti argeşeni au dorit să meargă la Bucureşti pentru a-i susţine pe colegii lor în demersurile făcute către minister.
Sursa:ARGESUL

luni, 30 august 2010

36 de şcoli din Argeş au fost comasate




Au fost comasate 36 de şcoli din judeţul Argeş, potrivit unei informãri primite de la Inspectoratul ªcolar Judeţean. În urma comasãrilor, s-au înregistrat 26 de unitãţi de învãţãmânt la nivel primar, 6 la nivel gimnazial, 4 la nivel primar şi gimnazial, toate fiind din mediul rural din zone precum: Moşoaia, Godeni, Poiana Lacului, Tigveni, Teiu, Priboieni, Bughea de Sus ori Cãteasca. La nivelul judeţului Argeş, existã 211 unitãţi şcolare cu nivelul gimnazial, în care învaţã 65 249 de elevi. Iatã care este lista cu şcolile comasate din judeţul Argeş:

sâmbătă, 24 iulie 2010

S-au titularizat 8 pe cele 14 posturi

Doar 8 posturi dintre cele 14 titularizabile în învăţământul preuniversitar argeşean scoase la concursul din 14 iulie au fost ocupate la şedinţa publică de repartizare. Potrivit Inspectoratului Şcolar Argeş, acestea au fost repartizate după cum urmează: catedra de limba şi literatura engleză de la Grupul Şcolar Tehnologic Câmpulung a fost ocupată de Cristina Ionela Nicolae (nota 8,10 la concurs); cea de limba şi literatura franceză de la Şcoala cu clasele I-VIII Slobozia, de către Elena Bianca Belu (8,90); cea de matematică de la Şcoala cu clasele I-VIII Valea Danului, de către Maria Cristina Sandu (8,30); cea de economic, administrativ, poştă de la Grupul Şcolar „I.Gh. Duca” Vedea, de către Luminiţa Motoran (9,05); cea de pregătire-instruire practică, electrotehnică de la Grupul Şcolar „Ferdinand” Curtea de Argeş, de către Eleodor Florin Buliga (8,30), cea de economie şi educaţie antreprenorială de la Grupul Şcolar Agricol Costeşti, de către Corina Alexandrina Tudor (8,20); cea de artă vocală-canto de la Liceul de Artă „Dinu Lipatti” Piteşti, de către Andra Maria Bivol (7,90); cea de pregătire-instruire practică, transporturi rutiere de la Grupul Şcolar Construcţii Maşini „Dacia” Piteşti, de către Lucian Popa (7,90).

marți, 6 iulie 2010

LISTA ABSOLVENTILOR DE LICEU DIN ARGES CARE SUNT ADMISI FARA EXAMEN LA FACULTATE

1.ENACHE PAULA, CN IC BRATIANU
-premiul II, ON Biologie 2009
-premiul I, ON Biologie, 2010
MOISE VAILE,GS DACIA
-locul II, tehnic
STOICA EMILIAN, CT DIMA
-constructii
SERBAN FLORINA, GS A CALINESCU
-textile, locul I, 2010
COSMA DENISA, GS A CALINESCU
-locul I,textile 2010
BALAN FLORINA, CT Chimie
-locul II, 2009, protectia mediului
-locul I, 2010, protectia mediului
DUMITRU ALEXANDRA, CN ZG
-locul II, spaniola 2010
CARSTOIU CRISTINA, CNV VODA
-bronz,2008 astronomie
-locul II, 2009 astrofizica
CARSTEA IONUT, L D. LIPATTI
-locul I , 2009, 2010 nai
GHITESCU MONICA, LIPATTI
-locul III,2010 Istoria Artelor
LEATA EDUARD, L LIPATTI
-locul I, 2010, chitara
-MANDITA ANA, L LIPATTI
-TANASE VERONICA
-TARCAN SILVIANA

Argeseanca cu media 10 la BAC



Raluca Maria Lepãrãu este sin­gurul absolvent din jude­țul Argeș care a luat 10 pe linie la examenul de bacala­ureat. Fata are planuri mari pentru viitorul ei. A fost ele­vã a Co­le­giului I.C. Brã­tianu și a ter­minat clasa a XII-a cu media 9,71. Ra­luca nu a scãpat de examene, pentru cã pe 21 iu­lie urmea­zã sã-l susținã pe cel de admi­tere la facul­ta­te. Pînã atunci, nu se gîndește la distracție, dar cu siguranțã o ieșire cu prietenii la mare sau la mun­te va urma, dupã ce va scãpa și de acest ultim exa­men.


„A contat cã am fost relaxatã“

Ce ai fãcut, cînd ai aflat ce note ai luat la baca­lau­reat?
- Ieri, m-am întîlnit cu colegii mei și am venit la liceu, sã aflu rezultatele de la examenul de bacalaureat. Am fost emoționatã, cînd mi-am vãzut rezultatele. Nu-mi venea sã cred cã am luat 10 pe linie! Mi-am îmbrãțișat colegii și mi-am sunat pãrinții, sã le spun ce note am luat. Apoi, nu am mai lãsat telefonul din mînã, cã mã sunau sã mã felicite.
La ce probã ai avut cele mai mari emoții?
- La Limba și Literatura Românã mi-a fost cel mai teamã. Știam cã o sã iau o notã mare, dar aveam îndoiala cã poate nu am citit suficient din ce ne-a picat. Oricum, nu mã așteptam sã iau la toate probele 10 curat. Subiectele au fost ușoare. Probabil la mine a contat cã am venit relaxatã, nu am avut emoții, fiind învãțatã cu examenele.
Vrea sã urmeze Stomatologia, la București

Ai mai fost la olimpiade?
- Da, în general la cele de Matematicã. În clasa a XII-a, am ales sã nu mai merg, fiindcã trebuia sã mã pregãtesc pentru examenul de bacalaureat. Regret cã nu am fost la Olimpiada de Biologie. Oricum, am fãcut meditație la Matematicã și la Biologie, am învãțat intens, pentru cã dau și admiterea la facultate. Bacalaureatul nu a fost așa de important cum este admiterea.
Ce facultate vrei sã ur­mezi?
- Stomatologia, la București. Este o facultate serioasã, pe care vreau s-o urmez. Cînd am intrat la liceu, voiam sã fac Arhitectura, apoi, am vrut sã devin medic, dar m-am rãzgîndit, pentru cã doctorii în România sînt tratați superficial. Așa cã am ales sã urmez Stomatologia, chiar dacã tatãl meu voia sã dau la Academia de Poliție sau la Drept.
Se gîndește sã plece în altã țarã

Te gîndești sã pleci din Ro­mînia?
- Facultatea vreau sã o încep aici, dar ce se va întîmpla pe parcurs rãmîne de vãzut. Oricum, dupã ce am sã termin, vreau sã mã stabilesc în București sau în altã țarã. Depinde ce posibilitãți și ce oferte voi avea dupã terminarea celor șase ani de facultate.

Presa Locala

luni, 5 iulie 2010

60% promovabilitate la BAC in ARGES


In Arges procentul de promovabilitate la examenul de Bacalaureat a fost in acest an, inainte de contestatii, de 59, 25%. Cele mai multe probleme le-au intalnit elevii la probele de fizica si chimie unde doar 53,88% respectiv 57,69% dintre candidati au promovat. La Colegiile IC Bratianu din Pitesti si Vlaicu Voda din Curtea de Arges promovabilitatea a fost de 100%, in timp ce la Grupul Scolar Stefanesti s-a inregistrat un record negative, procentul de promovabilitate fiind sub 1%!

Procente bacalaureat pe discipline, inainte de contestatii
Limba si literatura romana 90.28%
Istorie 99.67%
Matematica 72.11%
Biologie 83.91%
Chimie 57.69%
Economie 91.6%
Filosofie 100%
Fizica 53.88%
Geografie 99.85%
Informatica 99.76%
Logica si argumentare 96.97%
Psihologie 100%
Sociologie 100%
Acestea sunt procentele de promovabilitate rezultate in urma examinarii elevilor participanti la examenul de bacalaureat, sesiunea iunie-iulie 2010 (inainte de contestatii).
1 COLEGIUL NATIONAL "I.C. BRATIANU" PITESTI - 100%
2 COLEGIUL NATIONAL "VLAICU VODA" CURTEA DE ARGES - 100%
3 COLEGIUL NATIONAL "ZINCA GOLESCU" PITESTI - 99,35%
4 COLEGIUL ECONOMIC "MARIA TEIULEANU" PITESTI - 97,65%
5 LICEUL NATIONAL CU PROGRAM DE ATLETISM CAMPULUNG - 97,22%
6 COLEGIUL NATIONAL "DINICU GOLESCU" CAMPULUNG - 96,46%
7 COLEGIUL NATIONAL PEDAGOGIC "CAROL I" CAMPULUNG - 95,21%
8 LICEUL TEOLOGIC PENTICOSTAL "ELIM" PITESTI - 95%
9 SEMINARUL TEOLOGIC LICEAL ORTODOX "IUSTIN PATRIARHUL" CAMPULUNG - 94,44%
10 LICEUL TEORETIC "DAN BARBILIAN" CAMPULUNG - 94,03%
11 COLEGIUL NATIONAL LICEAL "ALEXANDRU ODOBESCU" PITESTI - 93,58%
12 GRUP SCOLAR "ION CANTACUZINO" PITESTI - 93,38%
13 LICEUL TEORETIC "ION MIHALACHE" TOPOLOVENI - 93,24%
14 LICEUL DE ARTA "DINU LIPATTI" PITESTI - 93,18%
15 LICEUL CU PROGRAM SPORTIV PITESTI - 92,52%
16 SEMINARUL TEOLOGIC LICEAL ORTODOX "NEAGOE VODA BASARAB" CURTEA DE ARGES - 91,3%
17 GRUP SCOLAR "FERDINAND I" CURTEA DE ARGES - 90,15%
18 GRUP SCOLAR AGRICOL "CONSTANTIN DOBRESCU-ARGES" CURTEA DE ARGES - 73,33%
19 LICEUL TEORETIC "ION BARBU" PITESTI - 70,17%
20 LICEUL TEORETIC COSTESTI - 69,23%
21 LICEUL TEORETIC "IULIA ZAMFIRESCU" MIOVENI - 59,17%
22 GRUP SCOLAR DE CHIMIE INDUSTRIALA PITESTI - 57,87%
23 GRUPUL SCOLAR "MIHAI VITEAZUL" PITESTI - 57,5%
24 GRUP SCOLAR FORESTIER RUCAR - 48,65%
25 GRUP SCOLAR DOMNESTI - 48,53%
26 GRUP SCOLAR DE INDUSTRIE USOARA "ARMAND CALINESCU" PITESTI - 46,98%
27 COLEGIUL TEHNIC "DIMITRIE DIMA" PITESTI - 41,15%
28 GRUP SCOLAR DE INDUSTRIALIZAREA LEMNULUI PITESTI - 40,35%
29 COLEGIUL TEHNIC CAMPULUNG - 32,45%
30 GRUP SCOLAR FORESTIER CURTEA DE ARGES - 31,88%
31 GRUP SCOLAR "ASTRA" PITESTI - 25,77%
32 GRUP SCOLAR CORBENI - 24,53%
33 GRUP SCOLAR CONSTRUCTII DE MASINI "DACIA" PITESTI - 19,72%
34 GRUP SCOLAR MOZACENI - 18,97%
35 GRUP SCOLAR AGRICOL MARACINENI - 15,44%
36 GRUP SCOLAR CONSTRUCTII DE MASINI COLIBASI - 11,11%
37 GRUP SCOLAR STALPENI - 10,34%
38 LICEUL TEHNIC PENTRU PROTECTIA MEDIULUI PITESTI – 10%
39 GRUP SCOLAR AGRICOL COSTESTI - 9,89%
40 GRUP SCOLAR TEHNOLOGIC CAMPULUNG - 8,11%
41 GRUP SCOLAR INDUSTRIAL DE CONSTRUCTII NR. 2 PITESTI - 5,34%
42 GRUP SCOLAR "I.G. DUCA" VEDEA - 3,85%
43 GRUP SCOLAR AUTO CURTEA DE ARGES - 2,86%
44 GRUP SCOLAR STEFANESTI - 0,99%

vineri, 18 iunie 2010

TITULARIZARE 2010



Potrivit Inspectoratului Şcolar Argeş, până la 25 iunie se înregistrează, la centrele stabilite pentru concurs, cererile pentru înscriere la concurs, continuitate pentru detaşare la cerere şi detaşare la cerere prin concurs specific, înscriere la repartizare a suplinitorilor cu post redus, continuitate la suplinire, suplinire în baza notelor obţinute la concursul naţional din iulie 2008 şi/sau la concursul din 15 iulie 2009 (să fie cel puţin nota 5,00).
Cadrele didactice care doresc detaşare prin concurs specific (pe bază de punctaj) se vor adresa mai întâi Compartimentului Resurse Umane din cadrul Inspectoratului Şcolar Judeţean pentru calculul punctajului conform anexei nr. 2 din Metodologia privind mişcarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar. Cererile-tip se ridică de la Casa Corpului Didactic Argeş.
Centrele de examen au fost stabilite în Piteşti, după cum urmează:
-la Grupul Şcolar „Astra” se organizează concurs pentru disciplinele religie, educaţie fizică şi sport, filozofie/logică/psihologie/sociologie, discipline tehnice, arte şi învăţământ special
-la Colegiul Naţional Liceal „Zinca Golescu”, pentru educatoare, învăţători şi limbi moderne
-la Colegiul Naţional „I.C. Brătianu”, pentru biologie, chimie, fizică, geografie, matematică, informatică, istorie şi limba şi literatura română.

Elevii ar putea ieşi, din toamnă, la cules de mere şi cartofi


Din toamnă, Ministerul Agriculturii vrea să îi scoată pe elevi la cules de mere, struguri sau cartofi. Astfel, copiii din marele oraşe vor putea face cunoştinţă cu "munca de la ţară".

Se impun ''mere de cauciuc'' pentru consumul în şcoli, avertizează nutriţioniştii
"În special copiii din mediul urban nu mai au acest contact cu agricultura, cu producţia agricolă. Trebuie să vadă exact cum se produc fructele, care sunt avantajele unei vieţi sănătoase", a declarat ministrul Agriculturii, Mihail Dumitru. Primăriile vor trebui să acopere costul deplasărilor din bugetul alocat programului de încurajare a consumului de fructe în şcoli.

În proiectul, deocamdată blocat în Camera Deputaţilor, se prevede ca pe lângă lapte şi corn, fiecare elev să primească zilnic şi câte un măr. În actul normativ se mai spune că elevii vor fi puşi la muncă, dar vor participa şi la concursuri tematice cu premii şi vor primi broşuri din care vor putea afla beneficiile consumului de fructe şi legume proaspete.

joi, 27 mai 2010

AU FOST STABILITE NUMARUL DE GRADATII

IN URMA SEDINSEI CA AL ISJ ARGES AU FOST SATBILITE NUMARUL DE GRADATII INCEPAND CU ANUL SCOLAR URMATOR, ASTFEL:
MATEMATICA-25
FIZICA-15
TEHNICE-23
ED TEHNOLOGICA-1
INFORMATICA-12
ED FIZICA-9
ED FIZICA LPS-5
MUZICA-3
DESEN-1
CHIMIE-8
BIOLOGIE-9
MANAGEMENT-38
GEOGRAFIE-8
ROMANA-17
FRANCEZA-8
GERMANA-2
ENGLEZA-12
ISTORIE-7
SOCIOUMANE-2
INV PRESCOLAR-39
INVATATORI-60
PALATE-4
RELIGIE-7
INFORMATICIAN-6
BIBLIOTECAR-3
SECRETAR-8
LABORANT-2
CONTABILI-6
PEDAGOG-1

luni, 17 mai 2010

Parerea TA conteaza!Spune-o mai DEPARTE!

Sugestiile, parerile dumneavoastra sau un articol care doriti sa fie postat pe acest blog poate fi trimis pe adresa de e-mail: invatamantarges@yahoo.com

vineri, 14 mai 2010

GRADATIE DE MERIT 2010 PUNCTAJE
































In urma evaluarii dosarelor pentru obtinerea gradatiei de merit au fost afisate punctajele candidatilor. Pentru ca informatile sunt publice vi le facem cunoscute asa cum am procedat si anul trecut.

joi, 13 mai 2010

FIXATI-VA CEASURILE CU CEL PUTIN 50 DE ANI IN URMA!


Hai să dăm mână cu mână
Să furăm tot ce s-adună,
Să-nvârtim hora hoţiei
Pe pământul României!

Ordinea şi cinstea piară!
Piară fraierii din ţară!
Între noi să nu mai fie
Decât jaf şi smecherie!

Contu-n bancă de te ţine
Vino să te prinzi cu mine
La hoţie cu unire
Şi pe funcţii cu-nfrăţire!

Unde-i unul nu-i putere
Să se pună de-o avere,
Unde-s doi puterea creşte
Şi ţara se prăduieşte!

P-amândoi în fund ne doare
Că în haos ţara moare.
Eu ţi-s frate, tu-mi eşti frate,
Să furăm cât se mai poate!

În guvern hai cu grăbire
Să-l secăm dintr-o sorbire,
Ca să crească banu' mare
Mai rapid în buzunare.

Dăm pomană ş-un pişcot
Prostului cu drept de vot
Că oricum în România
Noi facem paranghelia.

joi, 6 mai 2010

Comisia de învăţământ a votat propunerea Guvernului de trecere a clasei a-IX-a la gimnaziu

Comisia de specialitate a Camerei a decis, vineri, în unanimitate, să accepte varianta Guvernului privind obligativitatea învăţământului de 10 clase, cu trecerea clasei a IX-a la gimnaziu şi instituirea obligativităţii învăţământului liceal până în 2020.
Consensul la vot asupra variantei Guvernului s-a înregistrat după o pauză de consultări cerută de PSD, în urma căreia a rezultat propunerea, agreată de ministrul Educaţiei, Daniel Funeriu, de a institui obligativitatea învăţământului liceal până în 2020.

Soluţia la care au ajuns deputaţii din Comisia de învăţământ a venit în urma discuţiilor privind varianta înaintată de Guvern (n.r. - cu 10 clase obligatorii) şi cea a social-democratului Anghel Stanciu (n.r. - cu 11 clase obligatorii). Astfel, potrivit deciziei comisiei, copiii care intră, în toamnă în clasa a V-a vor fi obligaţi să urmeze clasa a IX-a în învăţământul gimnazial, iar schema ciclurilor de educaţie ar putea fi următoarea: o clasă pregătitoare, urmată de patru ani de şcoală primară, cinci de gimnaziu şi trei de liceu.

"Dacă se va ajunge la concluzia că obligativitatea liceului se impune, vom introduce această măsură mai devreme. Cel care pune în practică această prevedere este Guvernul, iar acest lucru se va face prin iniţiativă legislativă sau prin ordonanţă de urgenţă", i-a asigurat Funeriu pe deputaţii opoziţiei

S-a infiintat Asociatia Romana a Consultantilor in Educatie (ARoCE)

S-a infiintat o noua asociatie. Asociatia Romana a Consultantilor in Educatie (ARoCE) a fost fondata de un grup de consultanti in educatie care au recunoscut nevoia de standarde si dezvoltare profesionala pentru toti furnizorii de consultanta educationala.

Scopul Asociatiei este acela de a reglementa profesia de consultant in educatie prin stabilirea unor standarde de profesionalism si de conduita pentru membrii sai. Scopul Asociatiei este unul profesional si social, constand in promovarea si sprijinirea consultantilor care desfasoara activitate de furnizare a serviciilor de consultanta in educatie si apararea drepturilor si intereselor specifice in tara si in strainatate.

Asociatia Romana a Consultantilor in Educatie (ARoCE) este in plin proces de dezvoltare, avand in lucru o varietate de programe de dezvoltare profesionala. De asemenea ARoCE isi propune sa gazduiasca anual conferinte ale membrilor si de asemena sa ofere membrilor sai oportunitati de a ramane la curent cu tendintele din domeniu.

Pentru mai multe informatii puteti vizita website-ul Asociatiei Romane a Consultantilor in Educatie: www.aroce.org

Problemele educatiei din Romania, semnalate in cadrul Celei mai mari lectii din lume, organizata de Salvati Copiii


Starea dezastruoasa a salilor de clasa, in care tencuiala se desprinde, costurile “ascunse” ale educatiei sau kilometrii parcursi pana la scoala de copiii din mediul rural sunt cateva dintre problemele semnalate de cei 60.000 de elevi care au luat parte la Cea mai mare lectie din lume, organizata de Salvati Copiii Romania.

Elevii romani s-au alaturat astfel celor 15 milioane de colegi din lume, in cadrul Campaniei Globale pentru Educatie 2010, intr-un efort comun de a atrage atentia asupra importantei de a asigura accesul nediscriminat la educatie. In urmatoarea perioada, reprezentantii Guiness Book vor anunta daca s-a stabilit un nou record mondial pentru Cea mai mare lectie din lume.

In cadrul lectiei, elevii din Romania au facut un diagnostic al sistemului romanesc de educatie din perspectiva lor si au formulat problemele cu care ei se confrunta. In perioada urmatoare, Salvati Copiii Romania va centraliza toate neregulile semnalate, pentru a le prezenta factorilor de decizie.

Camelia Potec, campioana olimpica medaliata cu aur la Jocurile Olimpide din 2004, s-a alaturat copiilor de la Scoala 197 din Bucuresti, incurajandu-i pe elevi ca, indiferent de drumul professional pe care il vor alege, sa acorde prioritate invataturii. “Eu am fost norocoasa sa am parte de o educatie foarte buna si consider ca, alaturi de sanatate, educatia este cea mai importanta. Mi-a facut placere sa asist la Lectia pentru toti.”, a spus, la final, Camelia Potec. Elevii de la Jean Monnet au avut-o ca invitat special pe Dana Razboiu, care a vorbit despre rolul pe care l-a avut educatia in viata si in cariera sa, dar si despre educatia vazuta din perspectiva sa de parinte.

Reprezentantii Salvati Copiii au constatat ca, in foarte multe cazuri, situatia financiara precara a familiei impiedica accesul copiilor la educatie. Cu toate ca legea stipuleaza clar gratuitatea invatamantului de stat, in realitate exista multe costuri “ascunse”, pe care familia trebuie sa le suporte (manuale, caiete, creta, material de laborator, renovarea claselor, plata agentilor de paza etc.).

Principala cauza a existentei acestor costuri “ascunse” o reprezinta subfinantarea sistemului de invatamant. Intrucat aceste costuri afecteaza grav egalitatea de sanse a copiilor care provin din familii defavorizate, Comitetul ONU pentru Drepturile Copiilor a recomandat Romaniei eliminarea acestora si asigurarea gratuitatii si obligativitatii invatamantului. In Romania, peste 350.000 de copii cu varste intre 0 si 14 ani sunt afectati de saracie, indica un studiu din 2009 al Bancii Mondiale si Unicef.

Statisticile arata ca in tara noastra, 70.000 de copii sunt nevoiti sa munceasca in loc sa invete si doar un sfert din copiii din mediul rural ajung sa urmeze liceul. In acelasi timp, fenomenul abandonului scolar ia proportii ingrijoratoare, rata acestuia triplandu-se intre anii 2000 si 2007 (de la 0.6% in anul scolar 2000/2001 la 1,9% in anul 2007/2008), conform Raportului asupra Sistemului national de invatamant publicat de Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului.

Lectia pentru Toti a avut loc in peste 350 de gradinite, scoli primare si gimnaziale, licee si scoli speciale din 160 de localitati din Romania.

duminică, 18 aprilie 2010

RECRUTARI pentru ACADEMIA DE POLITIE

Politia Romana cauta viitori ofiteri. Inspectoratul de Politie Judetean Arges prin Serviciul Resurse Umane organizeaza inscrieri pentru participarea candidatilor la concursurile de admitere in Academia de Politie “Alexandru Ioan Cuza” Bucuresti, Institutiile de Invatamant ale Ministerului Apararii Nationale pentru locuri M.A.I. (Academia Tehnica Militara Bucuresti, Academia Fortelor Terestre „Nicolae Balcescu” Sibiu, Institutul Medico–Militar Bucuresti, Scoala Militara de Maistri Militari si Subofiteri a Fortelor Terestre „Basarab I” Pitesti), Academia Nationala de Informatii „Mihai Viteazul” Bucuresti a Serviciului Roman de Informatii pentru locuri M.A.I., in perioada 19.04 – 31.05.2010, iar pentru Scolile de Agenti de Politie “Vasile Lascar” Campina, “Septimiu Muresan” Cluj-Napoca in perioada 03.05. – 30.06.2010.

Programul de prezentare a candidatilor la I.P.J. Arges pentru verificarea actelor de identitate si eliberarea de catre Serviciul Resurse Umane a trimiterilor catre Centrul Medical Judetean Arges al M.A.I., in vederea examinarii medicale, zilnic intre orele 09.00-11.00, in functie de locul de domiciliu (resedinta):
- In zilele de luni si miercuri pentru municipiul Pitesti si comunele arondate, municipiul Campulung si comunele arondate (interior 20112 sau 20114);
- In zilele de marti, pentru orasul Costesti si comunele arondate, orasul Mioveni si comunele arondate (interior 20114);
- In zilele de joi, pentru municipiul Curtea de Arges si comunele arondate (interior 20114);
- In zilele de vineri, pentru orasul Stefanesti, orasul Topoloveni si comunele arondate (interior 20113);
Pentru relatii suplimentare, candidatii se pot adresa la Serviciul Resurse Umane, telefon: 0248/607.000, la interioarele susmentionate sau pot accesa pagina de internet a I.P.J. Arges, la adresa www.politiaarges.ro.
Intocmirea actelor pentru dosar, se va face numai dupa prezentarea candidatilor la Serviciul Resurse Umane din cadrul I.P.J.Arges, mun. Pitesti, str. Victoriei, nr. 60. Candidatii vor avea asupra lor actul de identitate si suma de 55 lei, necesara pentru eliberarea fisei medicale.

joi, 15 aprilie 2010

Proiectul Legii Educatiei Nationale, aprobat de Guvern

"Astazi de dimineata am adoptat in Guvern proiectul Legii educatiei naţionale. Asa cum stiti, acest proiect a stat in dezbatere publica o perioada de aproape 4 saptamani si am avut foarte multe consultari cu parteneri sociali, cu toate fortele care sunt implicate in sistemul educational", a decalrat Daniel Funeriu, ministrul Educatiei.

Astfel, in urma dezbaterilor publice, Guvernul a adus imbunatatiri metodologiei de realizare a bacalaureatului, introducand o a treia proba scrisa, transdisciplinara, stabilita in functie de profilul liceului absolvit, respectiv real, uman sau vocational.

Potrivit lui Funeriu, proiectul de lege va ajunge in sedinta biroului permanent al Camerei Deputatilor astazi la ora 13.

Ce prevede noul act normativ ?

Plecand de la statisticile care arata ca in Romania, doar 1,7% din cetateni sunt implicati in procesul de educare permanenta, prin comparatie cu media la nivel de UE, de 11%, Emil Boc a precizat ca prin a acest proiect se vrea o corelare intre sistemul educational si sistemul de examinare, astfel incat, dupa terminarea ciclului obligatoriu se va da un examen transcurricular cu certificate aferente care sa dovedeasca un anumit nivel de competenta, precum si un examen la sfarsitul ciclului liceal obligatoriu transcurricular la nivel national.

Educatia timpurie

In invatamantul preuniversitar se doreste compatibilizarea ciclurilor de invatamant cu cerintele unei educatii moderne. Acest lucru va presupune introducerea clasei pregatitoare in invatamantul obligatoriu, incepand de la varsta de 6 ani impliniti, precum si terminarea invatamantului obligatoriu la varsta de 16 ani.

"Cu cat un copil merge mai devreme la scoala, cu atat rezultatele sunt mai bune. Exista o diferenta semnificativa intre varsta la care un copil intra intr-un mediu educational structurat si rezultatele sale scolare. De aceea, vom investi masiv in educatia timpurie, iar consolidarea clasei pregatitoare in ciclul invatamantului obligatoriu este o masura in acest sens”, a completat Funeriu.

Invatamant obligatoriu pana la 16 ani

„La varsta de 16 ani este legal sa muncesti, atat in Romania, cat si in Uniunea Europeana. In Europa, din 29 de tari asupra carora avem o statistica, 21 de tari au invatamant obligatoriu pana la varsta de 16 ani. Concomitent cu consolidarea clasei pregatitoare la invatamantul obligatoriu, avem prevazut in lege ca clasa a IX-a sa treaca in ciclul gimnazial, masura ce va fi implementata in timp.

Ministerul are in vedere o perioada de 2-3 ani pentru a trece clasa a IX-a la gimnaziu. Funeriu a explicat ca, principala cauza care impune aceasta masura este abandonul scolar, mai ales in mediul rural.

„Aproximativ 20% dintre tinerii Romaniei din mediul rural parasesc scoala la sfarsitul clasei a VIII-a, fara a incheia invatamantul obligatoriu. Aducerea clasei a IX-a mai aproape de copii, mai aproape de casele copiilor, ii va tine un an suplimentar in scoala, un an care este foarte important pentru dezvoltarea psihologica a copiilor in perioada adolescentei.De asemenea, copiii care vor merge la liceu - si noi dorim sa generalizam liceul - vor pleca de-acasa la o varsta mult mai matura. Prin urmare, riscul ca ei sa lase anul scolar odata ce ajung intr-o alta comuna sau in alt oras se diminueaza substantial”, a explicat Funeriu.

Reforma curriculara

„Este vorba despre un curriculum care urmareste formarea de competenta si nu memorarea mecanica, impreuna cu o mult mai buna corelare a programului scolar cu viata reala. Copiii nu mai trebuie sa invete lucruri inutile, copiii nu mai trebuie sa invete mecanic”, a completat ministrul educatiei.

Despre procedurile de evaluare, Daniel Funeriu a declarat ca acestea vor fi gandite ca un proces de remediere, nu doar de constatare a unei stari de fapt. Astfel, proiectul propune o evaluare transcurriculara, in care examenul sa fie corelat cu programa scolara, astfel incat accentul sa nu mai cada doar pe materiile la care se dau la examene.

„Introducerea la sfarsitul ultimului an de invatamant gimnazial, la sfarsitul clasei a IX-a, a unei evaluari transcurriculare face parte din efortul de a-i incuraja pe copii si pe profesori sa puna accentul pe toate materiile care sunt invatate la clasa, si nu doar pe doua materii care se dau la examen”, a mentionat Funeriu.

„Va fi un curriculum competent, un curriculum care este centrat pe competente si nu pe informatii, pe memorare - exclus, inchidem faza aceasta in Romania, in care faceam un curriculum doar sa adunam foarte multe informatii si sa-l verificam pe copil daca le-a retinut sau nu”, a subliniat prim ministrul Emil Boc.

Actuala programa va fi redusa cu aproximativ 25%

Prin noua lege a educatiei nationale actuala programa va fi redusa cu aproximativ 25%. De asemenea, premierul a precizat ca profesorii vor avea la dispozitie 25% din timpul alocat predarii unei discipline pentru a adapta predarea in functie de caracteristicile copilului.

„Este si un criteriu suplimentar pe baza caruia vor putea fi evaluate cadre didactice, pentru ca, din moment ce i-ai dat la dispozitie si un timp sa-si moduleze predarea in functie de caracteristicile elevului, se va putea urmari si ce progrese a facut in timp elevul”, a mai mentionat Boc.

Numar redus de ore pe saptamana

O alta modificare vizata de proiectul pentru Legea Educatiei nationale are in vedere reducerea numarului maxim de ore de curs, pe saptamana.

„In invatamantul primar, va scadea numarul maxim de ore, de la o medie de 25 de ore, se va ajunge la o medie de 20. In invatamantul gimnazial, de la o medie de 30 de ore, se va ajunge la o medie de 25 de ore. Asta nu inseamna ca vom trimite copiii in strada sau in gasti de cartier sau sa-i incurajam spre actiuni violente”, a explicat prim-ministrul Emil Boc.

Programul Scoala dupa scoala

„Vom diminua numarul de ore, dar copilul este mentinut in cadrul programului Scoala dupa scoala, in care isi pregateste temele pentru a doua zi. Practic, in momentul in care a plecat acasa, pleaca cu temele facute, iar cadrele didactice vor fi prinse in programul de pregatire Scoala dupa scoala”, a mai precizat Emil Boc.

Parintii si comunitatea locala vor face parte din Consiliul de administratie a scolii

Prin proiect se doreste si accelerarea descentralizarii si depolitizarii scolii, care, sustine ministrul educatiei, se va realiza pe mai multe paliere.

Pe de-o parte, descentralizarea administrativa se va materializa prin implicarea comunitatii locale si a parintilor in viata scolii. De asemenea, directorul, cel care conduce scoala impreuna cu Consiliul de administratie, va fi ales ales de catre Consiliul de administratie, care va fi compus din o treime cadre didactice din acea scoala, o treime parinti si o treime comunitatea locala.

Pe de alta parte, descentralizarea curriculum-ului vizeaza ca 20%, respectiv 30% din curriculum in ciclul gimnazial si liceal va fi decis la nivelul scolii, iar 25% din timpul alocat clasei va fi decis de profesori.

„In ciclul gimnazial, 20% din ceea ce invata copiii nostri va fi stabilit de catre consiliul de administratie al scolii. In functie de particularitatile locale, putem studia mai mult o disciplina sau alta. In ciclul liceal, 30% din ce studiaza copiii se va stabili de catre consiliul de administratie al scolii cu participarea comunitatii locale, a mediului de afaceri, a profesorilor, parintilor, care stiu: intr-un mediu turistic poate este nevoie sa punem accent pe anumite discipline, sa le alocam mai multe ore; intr-un mediu unde avem tehnologie avansata, poate mai multe ore de informatica. In functie de particularitatile locale, si oamenii de acolo stiu cel mai bine ce trebuie sa invete copilul lor, pentru a-si gasi mai usor un loc de munca si a fi instalati pe piata fortei de munca”, a completat Emil Boc.

Pregatirea cadrelor didactice

Ministrul educatiei apreciaza ca, cea mai directa corelare intr-un sistem educational de calitate este realizata cu pregatirea cadrelor didactice.

Studentii masterului didactic vor benefia de burse de studiu

„Cadrele didactice vor absolvi o licenta, dupa care vor avea un master didactic. Noutatea este aceea ca, pe perioada masterului didactic studentii vor beneficia de burse de studiu care sunt finantate de la bugetul de stat, iar aceste burse vor fi egale in cuantum cu salariul net al unui profesor debutant. Toate studiile educationale arata ca cea mai sigura metoda de a avea un sistem educational de calitate este formarea profesionala a cadrelor didactice si a directorilor de scoala”, a mai explicat Funeriu.

Invatamantul superior

„In ceea ce priveste invatamantul superior, cred ca pentru a realiza o adevarata modernizare a invatamantului din Romania este esential sa modernizam centrele de putere ale sistemului educational”, a declarat ministrul educatiei.

Acesta a mai precizat ca este nevoie de corelarea programelor universitatilor cu societatea romaneasca, cu necesitatile pietei muncii si cu necesitatile de formare a studentilor.

„De aceea, o masura fundamentala este ierarhizarea programelor de studii, iar ca rezultat al acestei ierarhizari - diferentierea universitatilor si concentrarea resurselor. Acest lucru inseamna ca universitatile vor fi diferentiate: acele universitati care pot sa mearga pana la nivel de licenta, universitati care vor avea majoritar programe de licenta, universitati care vor avea majoritar programe de licenta si master si - pentru cele mai performante dintre ele - universitati care sa mearga pana la doctorat, respectiv post-doctorat", a mai adaugat ministrul educatiei.

Centrarea universitatilor pe studenti

„O optiune majora este aceea de a-i considera pe studenti drept membri cu drepturi depline si obligatii ai comunitatii academice. De aceea, reprezentativitatea studentilor va fi de minim 25% in structurile de conducere ale universitatilor, acest lucru l-am discutat inclusiv in cadrul dialogului de ieri, pe care l-am avut la minister cu organizatiile studentesti", a mentionat Funeriu.

Se vor acorda credite trasferabile pentru studentii care fac voluntariat

De asemenea, proiectul de lege vizeaza accentuarea programelor de voluntariat. Intarirea si recunoasterea programelor de voluntariat se va face prin acordarea de credite transferabile pentru cei care au activitati de voluntariat.

Modernizarea conducerii universitatilor

„Senatele universitare vor fi, in baza acestei legi, alese prin vot democratic al membrilor comunitatii academice. Urmeaza ca Senatul sa infiinteze o comisie de concurs - care va fi formata din 50% membri ai comunitatii academice, 50% personalitati externe universitatilor - iar aceasta comisie sa aleaga rectorul institutiei, care, la randul sau, isi va desemna echipa de conducere, respectiv prorectorii", a mai precizat ministrul educatiei.

In aceeasi ordine de idei, Funeriu a amintit si despre faptul ca modul prin care sunt angajati profesorii universitari, cadrele universitare, trebuie sa devina mult mai transparent si mai dinamic.

Fii cetatean in Tara lui Andrei

luni, 12 aprilie 2010

Când se termină criza? O veste bună şi una proastă.


Vestea proastă este că nu se termină pur şi simplu. După recesiune vor urma şomajul, apoi o nouă structură de piaţă şi o nouă curbă de învăţare. Cei care n-au găsit până acum calea de ieşire suferă de criza lor, nu de criza altora.

Vestea bună este că, în curând, ne vom obişnui cu criza. Fiecare transformare înseamnă de fapt o nouă normalitate. Să le luăm pe rând.

#1. Pentru cei care erau obişnuiţi să vândă orice, oricât de scump, urmează ani de muncă. Fiecare client contează, iar fiecare leu în plus la preţ înseamnă un leu în minus la profit. Vom învăţa, în sfârşit, matematica contraintuitivă a comerţului.

#2. Pentru cei care vor să cumpere orice pe credit, surpriză! Băncile nu au bani şi nici nu vor avea. O “plasmă” înseamnă luni de economisire, o maşină înseamnă ani. Într-o astfel de „criză” sunt de ani buni vesticii, din ale căror economisiri a duduit România până recent.

#3. Pentru cei care cumpărau case acuum pentru a le vinde în profit mai târziu, operaţiuni denumite în limbaj financiar tranzacţii long, vine vremea sofisticării. Trebuie să înveţe ce înseamnă tranzacţie short: vinde repede, ca să pierzi mai puţin.

#4. Pentru cei obişnuiţi să-şi schimbe joburile ca pe şosete, pentru 100 de lei în plus, dezamăgire! Peste tot e coadă, iar pentru fiecare leu încasat trebuie să demonstreze că pot aduce alţi zece lei companiei.

#5. Pentru cei obişnuiţi să se refugieze la stat, în vreo sinecură sau pe vreun contract, lucrurile nu mai sunt cum ştiau. Acum, prada mult mai puţină se împarte la doar câţiva. În curând, s-ar putea să nu mai rămână aproape nimic.

Pentru cine se aşteaptă ca lucrurile să fie cum au fost înainte, criza asta nu se va termina niciodată. Pentru cine a fost destul de pregătit sau s-a adaptat suficient de repede la viitor, criza s-a terminat deja. Deci, criza se va termina statistic atunci când a doua categorie va fi măcar cu unu mai numeroasă decât prima.

duminică, 11 aprilie 2010

După ce va primi aprobarea în Guvern, proiectul Legii Educaţiei va fi trimis spre dezbatere Parlamentului.

Guvernul se reuneşte luni la ora 08:00 în şedinţă extraordinară, pentru a aproba proiectul Legii Educaţiei, potrivit unor reprezentanţi ai Executivului.

În urmă cu o săptămână, Guvernul a decis să amâne aprobarea Legii Educaţiei, la solicitarea ministerului de resort, care a cerut un termen suplimentar pentru a introduce în actul normativ propunerile care au apărut în urma dezbaterilor publice.

Guvernul a discutat în primă lectură proiectul Legii Educaţiei în şedinţa din 17 martie, după care documentul a fost supus dezbaterii publice. După aprobarea în Guvern, proiectul va fi trimis spre dezbatere Parlamentului.

Curtea Constituţională a decis, în noiembrie 2009, în urma unei sesizări a Partidului Naţional Liberal, că proiectul Legii Educaţiei, pentru care Guvernul şi-a asumat răspunderea în luna septembrie a anului trecut, contravine Constituţiei. La finele lui ianuarie 2010, premierul Emil Boc a anunţat că Executivul va trimite în Parlament noua formă a Legii Educaţiei până la finele lunii martie.

Solidari cu colegii din BUZAU


Ministrul Educaţiei, Daniel Funeriu, a anunţat, vineri, că profesorii din Buzău suspendă protestele şi vor intra de luni la clase, după aproape o lună de la declanşarea grevei generale.
Profesorii din Buzău se întorc de luni la ore, după o lună de grevă
Cornea: Legea Educaţiei are şi părţi bune, pe care le negi numai dacă eşti de rea intenţie
"Ne îndreptăm spre soluţionarea situaţiei din Buzău. Am decis, în interesul elevului, ca de luni cadrele didactice buzoiene să intre la clase. Am discutat, totodată, o serie de măsuri pentru ca problemele din Buzău să aibă o soluţie rezonabilă. Vom elabora un document în care vom finaliza toate aceste probleme", a spus ministrul Educaţiei, la finalul discuţiilor cu delegaţia sindicaliştilor buzoieni şi cu liderul Federaţiei Sindicatelor Libere din Învăţământ (FSLI), Aurel Cornea, potrivit Mediafax.

Preşedintele Sindicatului Învăţământului Preuniversitar (SIP) Buzău, profesorul Ion Dobre, care a participat la discuţiile de la Ministerul Educaţiei, a spus că după negocierile cu ministrul Daniel Funeriu şi secretarul de stat Oana Badea s-au creat premisele începerii şcolii în Buzău. "S-au făcut concesii de ambele părţi. Nu pot să afirm că au fost rezolvate problemele, de aceea protestul nostru va continua pe altă formă. Vom adopta calendarul de proteste al FSLI", a declarat Dobre.

El a precizat că rezultatul întâlnirii de la Ministerul Educaţiei va fi prezentat sâmbătă, în şedinţa de Colegiu a SIP Buzău şi că va propune soluţii pentru începerea cursurilor.

În judeţul Buzău, aproximativ 4.000 de cadre didactice au intrat în grevă în 16 martie, cursurile în circa 160 de şcoli fiind suspendate.

LUNI, incepe scoala


Peste numai o săptămână de la începerea şcolii, elevii de clasa a XII-a vor susţine proba pentru evaluarea competenţelor digitale din cadrul examenului de bacalaureat.
Elevii se întorc luni la şcoală / FOTO: gruprc.ro
Imaginea 1/1.În perioada 19-29 aprilie, elevii de liceu vor susţine proba pentru evaluarea competenţelor digitale, apoi în 31 mai-4 iunie evaluarea competenţelor lingvistice într-o limbă modernă. Elevii claselor a XII-a încheie cursurile în 12 iunie, după care examenul de bacalaureat continuă cu probele scrise.

Potrivit calendarului de bacalaureat, în 28 iunie are loc proba la limba şi literatura română, în 29 iunie la limba şi literatura maternă, în 30 iunie va fi proba obligatorie a profilului, în 2 iulie proba la alegerea profilului şi specializării. Rezultatele vor fi afişate în 4 iulie până la ora 16.00, în aceeaşi zi, în interalul orar 16.00 - 20.00 putând fi depuse contestaţiile. Acestea vor fi rezolvate în perioada 6-7 iulie, iar rezultatele finale vor fi afişate în 8 iulie.

Tezele pentru semestru al II-lea al anului şcolar 2009-2010 se susţin de regulă până la 14 mai, potrivit ordinului de ministru cu privire la structura anului de învăţământ 2009-2010. Totodată, în această perioadă au loc evaluările naţionale pentru clasa a VIII-a şi a XII-a. Astfel, elevii de clasa a VIII-a vor participa la prima evaluare, cea la limba şi literatura română în 4 mai, urmând evaluări la limba şi literatura maternă în 6 mai şi la matematică în 12 mai. În această lună există şi o perioadă specială de evaluare pentru elevii care nu au putut participa din motive întemeiate la prima sesiune. Aceasta începe în 25 mai cu proba la limba şi literatura română, în 27 mai la limba şi literatura maternă şi în 2 iunie la matematică. Toate probele sunt scrise.

Cursurile semestrului al II-lea se vor încheia în 11 iunie, iar vacanţa de vară durează între 12 iunie şi 12 septembrie.